[高考语文复习填词语部分讲稿.docVIP

高考语文复习——第一大部分 语言知识与语言表达 第三小部分：正确使用词语 说明： 考查说明： 这一项主要考查学生正确理解和使用近义词的能力，因为考查能力，所以近几年深受“青睐”。考查的范围也在不断地增大，从近义词成语到近义词的实词，再到近义词的虚词。 要做到正确使用近义词，除了必须正确理解近义词的词义之外，还应该知道词的色彩、词义的轻重、使用范围，语体差别等等。并且能够在具体的语境下，准确把握其“同中有异”、“大同小异”的特点，力求意思表达得更加准确、细致、生动，显示汉语言的灵活性和精密性。所以这一项的考查也较“动态考查”。 考查样式： 以客观题为主，也有主观题的样式（但是北方卷不常见） 在完成客观题时，有“参考点”，所以不是很难 具体做法： 我给它起个名字叫“三步走”： （1）首先选择你把握最大的一个词——也就是说，你可以肯定，使用这个词绝对是正确的，这样就可以排除了两项； （2）在后面两项中，再进一步找出一个更有把握的，这样就可以排除最后一个； （3）“代入检验”，把整句话顺一遍，感觉这句话的“语感”是否舒服、合理、正确。 示例： 依次填入下列词语，最恰当的一组是（ ） （1）井冈山、延安、西柏坡，都是革命的 。 （2）“开发西部”的目标之一就是 我国东西部的差距。 （3）几项调控房价的措施出台，说明政府 房价增长过快的态度是相当坚决的。 A胜地 缩小 控制 B圣地 减少 控制 C圣地 缩小 抑制 D胜地 减少 抑制 分析：“胜地”一般用于旅游景点；而“圣地”与信仰有关，而井冈山、延安、西柏坡，与中国革命紧紧相连。革命属于“政治信仰”。所以选择B C两项，这样就排除了A D两项。然后看第二个词，“减少”是指数量上由多变少；而“缩小”是指距离上的由远变近，排除了B，只剩下了C。代入检验，发现“抑制”也是通的。说明C是正确项。 如何复习？？？？ 闹清具体的词语区别 实词 1、容易混淆的实词 称道/称奇 有害/有毒 竟然/居然 日前/目前 本/该 径自/径直 委任/委派 推却/推诿 摘要/择要 终止/中止 不但 而且/不但 反倒 优雅/幽雅 不俗/不菲 丰满/丰腴 紧缺/紧俏 毒害/危害 授权/受权 篡改/窜改 处事/处世 过渡/过度 法制/法治 截至/截止 权利/权力 启示/启事 委屈/委曲 震荡/振荡 考查/考察 滥用/乱用 沿用/延用 精致/精制 推托/推脱 逐步/逐渐 偶尔/偶然 开创/开始 大力/大举/大肆 废止/停止 吸取/汲取 失职/渎职 冷淡/冷落 故意/执意 实效/时效 焦点/热点 拷问/考问 趋同/雷同 盈利/营利 敦促/督促 谋取/牟取 让位/让贤 2、示例 示例之一：依次填入下列词语，最恰当的一组是（ ） （1）不是不欢迎你们来，实在是家里太乱，不敢让你们 。 （2）国务院关于修改《价格违法行为处罚规定》的决定指出，经营者违法律、法规 暴利的，可以处罚所得5倍以下的罚款。 （3）登上峨眉山的山顶，谁不想看到日出、云海、佛光和圣灯这四大 呢？ （4）在换届选举中，他为自己拉了不少选票，尽管老厂长委任正派、能干，不只得 。 A 光临 牟取 奇观 让位 B 光顾 牟取 奇迹 让位 C光临 谋取 奇观 让贤 D 光顾 谋取 奇迹 让贤 分析：在这组题中，首先突破的应该是最后一句。从语气来看，老厂长被选下去，是那个“他”搞不正常选举、拉选票的结果，所以，无论从语气还是内容分析，这个“他”绝对不是个“贤人”，自然也就提不到“让贤”了，应该是“让位”，这样就排除了C D两项，留下A B两组。再看，“奇观”多指奇特的景观，而“奇迹”是指很少见的、突出的事迹，所以选“奇观”，这样排除了B，指剩下A。再将A代入检验，发下可以被通过。 示例之二：依次填入下列词语，最恰当的一组是（ ） 咬文嚼字有时不是一个好习惯， 这个成语的意义通常不是很好。但是在文学，无论是阅读还是写作，我们 有一个字不肯放松的严谨，文学借助文字 思想情感，文字上面有含糊，就显得思想不 ，感情不凝炼。 A所以 必须 表现 透彻 B虽然 必需 表示 精确 C虽然 必须 表现 精确