正确运用常见的修辞手法(课堂)概论.ppt

正确运用常见的修辞手法 宝应中专 徐立明 考试大纲 具备在具体的语言环境中正确判断和运用比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等常见的修辞手法（语文考试大纲）的能力。（近四年还考查了通感、顶真、引用、反语、双关等） 【2013对口高考卷】 七、描写（10分） 《琵琶行》一诗中最精彩的是对音乐的描写。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽情暗恨生，此时无声胜有声。”表现了琵琶女高超的弹奏技艺。 根据该语段，用现代汉语对此进行描写。要求：字数150字左右,使用两种以上的修辞手法。 【2014对口高考卷】 7．对下列各项运用的修辞手法，判断错误的是（）? A.在我窗外阳台的横栏上，落了两只麻雀：它们眯着眼睛，脑袋转来转去，毫无顾忌。（比拟）? B.每一个成功者都可以享受三呼万岁式的崇敬，享受鲜花和红地毯。（比喻）? C.塘中的月色并不均匀；但阳光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（通感） ?D.君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。（夸张） 【2015对口高考卷】 7. 对下列各句运用的修辞手法，判断错误的是 A. 苏比站定了不动，丽手插在口袋里，对着铜纽扣直笑。（借代） B. 风吹麦田，麦田摇荡，麦浪把幸福送到外面的村庄。（比喻） C. 几位“大师”们捧着几张古画和