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竞争的故事(二) 一名很恶毒的农妇死了,她生前没有做过一件善事,鬼把她抓去,扔在火海里。守护她的天使站在那儿,心想我得想出她行过的一件善事来,好去对上帝说话。他想啊想,终于回忆起来,就对上帝说:“她曾在菜园里拔过一根葱,施舍给一个女乞丐。”上帝说:“你就拿那根葱,到火海边去伸给她,让她抓住,拉她上来。如果能从火海里拉上来,就拉她到天堂上去。如果葱断了,那女人就只好留在火海里,仍像现在一样。”天使跑到农妇那里,把一根葱伸给她,对她说:“喂,女人,你抓住了,等我拉你上来。”他开始小心地拉她,差一点就拉上来了。火海里别的罪人也想上来,女人用脚踢他们,说:“人家在拉我,不是拉你们。那是我的葱,不是你们的。”她刚说完这句话,葱就断了,女人再度落进火海,天使只好哭泣着走了。农妇后来才知道,这葱其实是可以拉许多人的,上帝想借此再度考验一下她,但农妇没有经受住这种考验。 (三) 还有一则竞争的故事是关于石油大王哈默的。有一年世界原油价格大涨,哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加,惟独哈默石油输出量明显减少,这让许多人非常不解。黑人记者杰西克·库思千方百计找到了哈默,就这个问题请教他。哈默说了一段让他终生难忘的话:“关照别人就是关照自己。那些总想在竞争中出人头地的人如果知道,关照别人需要的只是一点点的理解和大度,却能赢来意想不到的收获,那他一定会后悔不已。关照是一种最有力量的方式,也是一条最好的路。” 选择题(不定项): 1、下列能体现合作重要性的词句是( ) A、独学而无友,则孤陋而寡闻 B、三个臭皮匠,顶个诸葛亮 C、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 D、牺牲小我,成就大我 ABC 2、李翔同学学习成绩优异,在年级中名列前茅,同学们都非常羡慕他,许多同学向他请教学习方法。此时他应该( ) A、认真告诉他们自己的学习方法和体会 B、不告诉他们,以防他们超过自己 C、只告诉成绩比自己差的同学 D、只告诉他们一部分自己的学习方法和体会 A 练习题: 材料一:小明说:“一个人的力量是有限的,同学们之间要相互合作、共同进步。” 材料二:小李说:“竞争与合作是矛盾的,要竞争就必须也对手争个你死我活,如果放纵对手,甚至支持他、帮助他,那无疑是自掘坟墓。” 想一想:小明和小李的说法哪个是对的, 并说说你的理由? 友 情 提 示 合作是指个人或群体之间为达到共同目的而彼此配合、合作; 合作有分工,它要求各方承担责任、完成各自的任务; 合作的成果属于大家,由大家共享; 任何形式的合作都有一定的目的,有的是为了完成一件有意义的事,有的则是为了达到其不可告人的目的,我们提倡前者,而鄙弃后者。 有个小孩问神仙,究竟什么是天堂?什么是地狱?神仙笑着说,你跟我走就知道了。小孩跟着神仙走到一所两层的大房子,进到第一层楼时,他看见一张长长的大桌子上摆满了丰盛的佳肴,可是大家的手臂受到魔法师的诅咒,全都变成直的不能弯曲,因而没有一个人能吃得到,所有人愁容满面。神仙对小孩说:“你看到了吧,这就是地狱。” 听故事 天堂与地狱 这时,楼上却传来欢快的笑声,上去一看,里面完全一样的摆设,也有一群人围桌而坐,手臂也不能弯曲,但是因为对面的人彼此协助,互相帮对方夹菜,结果大家吃得都很尽兴。神仙对小孩说:“你看到了吧,这就是天堂。” 想一想:这则故事给了我们什么启发? 我们的故事 请你了解张艳、陈刚和耿杰的合作经历,然后思考讨论: 1、他们三人的哪些做法值得我们借鉴? 2、象这样的合作对我们的学习和品德修养有什么帮助? 在工作、学习、生活中与别人进行愉快而有效的合作,是一种非常有意义的事…… 回想一下,自己在与他人的合作中得到了什么? 2005年10月12日—10月17日,“神州六号”载人航天圆满成功,无数航天人的心血,乃至全国人民的协作铺就了这灿烂的飞天路…… 中国的发展离不开世界, 世界的发展离不开中国! 2006年5月31日,来自世界各地的科学家、鸟类学专家、生物学家和兽医在罗马召开的禽流感国际会议上达成共识:防控禽流感需要国际社会进一步加强合作。 感 悟 请你结合图片内容说一说合作对于现在和未来的重要意义。 收获与启迪 通过本课学习,我对合作有了新的认识: (1)在今后的学习生活中,我将这样与同学们合作。 (2)将来走向社会,我会这样与他人合作。 合作如歌,深情悠远; 合作似画,隽永秀丽; 世界因合作而美丽,生活因合作而和谐; 愿你我共同追求,创造一个合作的世界! * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 故事引领(一) 一名植物学家带领几名弟子到原始森林中考察,结
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