[小学语文四年级上册期末考试试卷分析.docVIP

2014——2015年第一学期期末 四年级语文学科试卷及试题分析 化楠 这一次的四年级语文试卷，无论是学生，还是教师都会感到试题变得更灵活了，更务实了，一切都更贴近学生的生活实际了。 一、试题的评价： 通观四年级的语文试卷，我们不难看出其命题目的、范围及特点。这份试卷命题坚持力求体现新课标精神，拓宽语文教学领域，打通课内外学习语文的渠道，检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。对教师的教学提出建议：不要只围绕课本教书，而应注重课外阅读的辅导，以提高学生的语文综合素养。试卷力求通过一些开放性的试题，答案多元的试题，引导学生设计出自己理想的答案，培养学生创新能力。试卷还力求体现人文性、趣味性和灵活性，打破旧的命题模式。同时整份试卷还体现了“三重”，即重基础（基础知识和基本技能），重能力（识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力和积累运用能力），重创新（运用所学知识创造性地解决问题）。 本试题分为五部分： 第一部分：牛刀小试字词句 “我会拼，我会写”。考查学生对基础字词的掌握情况。 “我能先将词语补充完整，再选择恰当的词宇完成填空”。考查学生对词语的理解及运用情况。 “我能选择恰当的关联词填空”。对考察学生关联词掌握及运用。 “句林漫步”。考查学生对于造句、扩句、反问句变陈述句、陈述句变反问句的掌握情况。 第二部分：积累运用展头角 这一部分主要考查的是学生对对课文理