高中生物 动物生命活动的调节 知识精讲苏教版必修3.docVIP

高中生物 动物生命活动的调节 知识精讲苏教版必修3.doc

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高二生物 动物生命活动的调节 知识精讲苏教版必修3 【本讲教育信息】 一、教学内容: 动物生命活动的调节 二、良好开端 1、重点:描述昆虫激素的种类及其作用 2、难点:昆虫内、外激素的种类、功能 三、成功之旅 【知识点1】动物的激素调节 和人体一样,动物主要通过神经调节和激素调节,共同维持着动物个体和群体的稳态。如在昆虫的个体发育过程中,昆虫激素发挥着重要作用。 昆虫的发育方式通常可以分为完全变态发育和不完全变态发育。其中,完全变态发育需要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。如图所示 1、昆虫激素的概念 昆虫激素是指由昆虫内分泌器官或某些细胞分泌到体液中或体外,对其他器官或同种其他个体具有特殊作用的化学物质。 2、激素的种类及其作用 昆虫激素通常可以分为内激素和外激素两大类。 ①内激素 由昆虫的内分泌器官或某些细胞分泌到体液中,对昆虫的生长发育等生命活动起着调节作用。内激素主要有三种:脑激素、蜕皮激素、保幼激素。以斑蝶的发育为例。 脑激素由昆虫的脑神经分泌细胞分泌,保幼激素由咽侧体分泌,蜕皮激素由前胸腺分泌。 保幼激素具有保持昆虫幼虫性状、抑制成虫性状的出现等作用。蜕皮激素具有调节昆虫蜕皮的作用。脑激素具有调节保幼激素和蜕皮激素分泌的作用。 ②外激素 概念:一般是指由昆虫体表腺体分泌到体外的一类挥发性的化学物质。外激素分泌后直接散布到空气或水等媒介物上,以化学信号的形式影响和控制同种的其他个体,使它们作出反应。由于外激素起着在同种个体之间传递化学信息的作用,因此又称为“信息激素”。 传播媒介:空气或水等。 作用对象:以化学信号的形式影响和控制同种的其他个体。 作用:指示食源、确定领地、吸引异性等。 举例:性外激素、聚集外激素、告警外激素、追踪外激素 3、内激素与外激素的区别 昆虫激素 内激素 外激素 分泌部位 内分泌器官或某些细胞 体表腺体 作用 调控昆虫生长发育 个体间传递化学信息 作用对象 产生该激素的个体本身 同种的其他个体 传播媒介 体液 空气或水等媒介物 主要类型 脑激素、蜕皮激素、保幼激素 性外激素、聚集外激素、告警外激素、追踪外激素 例题1、在蜂群失散的时候,蜂王能分泌出一种化学物质,使失散的蜜蜂能重新聚集在自己周围,这种物质属于 激素;用某种液体喷洒牛粪,使粪中的蛆不能发育成蝇,从而成功地抑制了蝇害,这种液体中含有 激素。比较这两种激素的不同,从其是否具有挥发性上来看,前者 ;从传递媒介上看,前者借助于 等媒介物;从作用对象上看,前者是作为一种化学信号来影响、控制 ;从来源上看,前者是由 分泌的。 解析:蜂王分泌的这种物质能把所有失散的蜜蜂重新聚集在自己的周围,说明这种物质起着同种个体间传递信息的作用,应该是信息激素。用某种液体喷洒牛粪,粪中的蛆不能发育成蝇,说明该液体中含有能保持幼虫性状、抑制成虫性状出现的物质,这种物质应该是保幼激素。信息激素(属于外激素)与保幼激素(属于内激素)之间存在着不同之处。信息激素具有挥发性,其传递借助于空气、水等媒介物,其作用对象是同种的其他个体,其来源是体表腺体。 答案:信息 保幼 具有挥发性 空气或水 同种的其他个体 体表腺体 【知识点2】动物激素在生产中的应用 动物激素在生物体内的合成量极少,无法在生产中大规模地应用。科学家已经研制并人工合成了许多激素类似物,在农业、渔业、畜牧业及环境保护等方面得到了广泛的应用。 1、催情激素提高鱼类受精率 2、人工合成昆虫外激素防治害虫(生物防治) 3、阉割猪等动物提高产量 4、人工合成昆虫内激素提高产量 【知识点3】动物激素的负面影响 禁用激素:肾上腺素受体激动剂(如盐酸克伦特罗) 俗称“瘦肉精” 性激素(如己烯雌酚、雌二醇、孕酮) 例题2、在饲养家蚕时,为提高蚕丝的产量,常在喂养家蚕的桑叶上喷洒一定浓度的某种激素。这种激素应该是 A、脑激素 B、保幼激素 C、蜕皮激素 D、生长激素 解析:本题主要考查的知识点是昆虫内激素的种类和功能。蚕农养蚕的目的是尽量提高蚕丝的产量,蚕丝是家蚕的幼虫吐出来用于作茧的。如果家蚕的幼虫期长、蚕宝宝长得肥大,吐出的蚕丝就多。昆虫的保幼激素的作用就是使昆虫保持幼虫状态,抑制成虫性状的出现。因此,在桑叶上喷洒一定浓度的保幼激素就能使家蚕维持较长时间的幼虫状态,从而提高蚕丝的产量。 答案:B 【知识拓展】环境激素——人类面临的新公害 “环境激素”这一名词是美国的一位记者于1996年首先提出来的。因为它们大多数具有类似雌激素的作用,因此又被称为“环境雌激素”。 环境激

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