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必修六
Unit 4 Helping people around the world
Project(语言感知课)
Learning aims(学习目标):
have a better understanding about what can be done to help poor people in poor areas
Important points (学习重点):
To understand the text and remember the new words and phrases.
Difficult points (学习难点):
To get the main idea of the long text and learn something from it .
Learning procedures(学习过程):
【合作探究】
Question:
Have you heard of one of the organizations of the UN called MFS and what the MSF stands for?
【自主学习】 请关注下列单词 和 短语
单词
1、 (n.)承诺;奉承→ (v.)承诺;投入;犯(错误)
2、 (adj.)不可用的→ (反义词)可用的
3、 (adj.)空缺的→ (n..)空缺;空处
4、 (adj.)临时的→ (adv.)临时地
5、 (adj.)不严重的;次要的→ (反义词)严重的;主要的
6、 (n.&vt.)安慰→ (adj.)给人安慰的;舒适的
短语
1、处于混乱状态 ____ 2、 死于……..(外因)
3、从一地方到另一地方_____________________ 4、得到;抓住 ___
5、让人想起……..,提醒某人… ____________ 6、回想 _____
7、有影响;起(重要)作用 ____8、 当心,留心 ______
9、发胖________________ 10、担心…….. __________________________
11.杂乱不堪、狼籍、_________________ 12、只要 _____________________
13. 出故障、抛锚 __________________ 14. 建议做… ________________
【自主预习】
Read the passage again and try to judge whether the following statements are true or false.
1) Although there is too much work to do, she can still afford to write her diary every day.
2) The town is in ruins, but fortunately the hospital remains in good condition and usable.
3) Before working in this island, she has never worked in poor areas.
4) There are altogether five people on the medical team ,two doctors , one nurse and two assistants.
5) She worried that malnutrition will be a problem in the future because the fields and harvest have been destroyed.
6) Several MSF staff were attacked as people tried to get the food in Sudan.
【合作探究】Listen to and read the article, looking for th
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