溶解度55223.docVIP

课题 溶解度1 主备 冯银明 辅备 田建伟 学习目标 1、建立饱和溶液与不饱和溶液的概念。 2、知道饱和溶液与不饱和溶液的判断方法。 3、了解饱和溶液与不饱和溶液的相互转化的方法。 教学重难点 饱和溶液与不饱和溶液的概念 饱和溶液与不饱和溶液的转化方法 教具准备 烧杯。玻璃棒，硝酸钾氯化钠，蔗糖，水 PPT 环节 师生活动 调整修改 教学过程 揭题示标 1、（师）情景导入，板书课题： 一杯水中能溶解多少氯化钠呢？物质能不能无限制的溶解在一定量的水中呢？一定量的水中究竟能不能无限制的溶解溶质呢？今天我们来共同学习“课题2 溶解度”。板书课题 2．出示目标 请看本节课的学习目标（课件展示） 1、建立饱和溶液与不饱和溶液的概念。 2、知道饱和溶液与不饱和溶液的判断方法。 3、了解饱和溶液与不饱和溶液的相互转化的方法。 希望同学们在本节课上紧张自学，力求达到目标! 二．自学自导 1.内容:请同学们参照自学检测题开始自学探究，独立、认真研读课本 P33-P35的内容。 2.方法:对照自学检测题1、2，快速默看这部分内容，划出重点语句。 3.要求:10分钟后能完成自学检测题1．2 自学检测题1 一、饱和溶液： 1.饱和溶液是指:在 ，在 里，不能