- 23
- 0
- 约4.45千字
- 约 5页
- 2017-01-10 发布于江苏
- 举报
吉林省通化县教师进修学校贺伟
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
省份:吉林省 学校:通化县教师进修学校 姓名:贺伟
职称:小教高级 电话 电子邮件:hewei9633@163.com
通讯地址:吉林省通化县教师进修学校 邮编:134100
一、教案背景
1、面向学生: □中学 □√小学
2、学科:科学
3、课时:1
4、学生课前准备:当地容易取得的各种各样的花。
5、教师课准备:完全花、不完全花的实物或图片若干,课件、放大镜、镊子、记录单等。 二、教学课题
知识与能力:
认识什么是完全花和不完全花,知道雄花和雌花,花有单性花和两性花等。
过程与方法:
能自己设计有关的专题研究方案,完成专题研究活动,并能将研究结果以表格、图示、文字等方式呈现出来;能以报告会的形式大胆表述自己的研究成果。?????
情感态度与价值观:
在进行花的专题观察活动中能形成自觉珍爱生命、保护环境的情感体验,在课后有继续探究的浓厚兴趣。?
教学重点:能自己设计有关花的专题研究,完成专题研究活动,并能将研究结果以表格、图示、文字等方式呈现出来。能以报告会的形式大胆表述自己的研究结果。
教学难点:在活动中让学生想出观察、调查和解决问题的方法。 三、教材分析
教学内容:教育科学出版社小学科
原创力文档

文档评论(0)