四年级科学_关节重点.ppt

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人可以灵活地做各种动作与我们身 上的( )有关! 如果我们的身体里没有关节我们会怎么样? 实验结论: 如果没有关节,人的身体就会变得僵硬! 连 连 看 * (苏教版)四年级科学下册课件 想一想,我们跑、跳、走靠什么起作用? 除了骨骼参与运动外,还有那些部位参与呢? 关节 不活动的骨连接 半活动的骨连接 活动的骨连接-----关节 骨连接的三种方式 骨与骨之间能够活动的相连的地方叫做关节。 人体的主要关节: * 实验要求: (1)绑住指关节——写字; 注意事项: 在研究一个关节时,其它关节尽量不能参与活动! * (2)绑住指关节、腕关节——写字; 实验要求: * (3)绑住膝关节——下蹲。 实验要求: 肩关节 肘关节 膝关节 髋关节 桡尺关节 指关节 旋转 屈伸 既能屈伸 又能旋转 问题: 1.关节的基本结构包括哪几部分? 2.为什么关节能够既灵活又牢固? 二、体育锻炼对关节的影响 加强关节的牢固性 增加关节的灵活性 使关节囊增厚韧带增粗 关节周围肌肉的力量增强。 增加关节囊、关节周围肌肉和韧带的伸展性。 *

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