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《最想要的礼物》读后感 　　《最想要的礼物》读后感 　　这个寒假我看了《最想要的礼物》这本书，初读这本书，我在想，我最想要的礼物是什么呢，玩具、碟片、衣服那，书中的主人公要什么礼物呢? 　　书中的主人公名叫尹小碗，绰号尹大碗，每次过生日，她都把生日搅得天翻地覆、乱七八糟，她的妈妈常言道：你不是小寿星，是小灾星!其实尹大碗是个心底阳光、活泼可爱的女孩，但是在老师父母的双重压迫下，在被同学的讥讽和妹妹的捉弄下，她不再快乐，整日生活在黑暗下。于是，她幻想出了个筷子弟弟来做她最后的玩伴，但是父母与妹妹都逼她与筷子分开，她又一次浸泡在痛苦中。最后的尹大碗终于被逐出家门，送往外地上学。13岁的尹大碗踏上了回家的路，她处处兴家人做对，家人都原谅了，最后，全家人送给她的一个个礼物，使她明白，原谅与被原谅就是最好的礼物! 　　这是一个感人的故事，里面你会发现许多道理，生日的礼物不在乎是好或不好，只要得到那颗温暖的心就足够了. 　　《最想要的礼物》读后感 　　礼物就像一根棒棒糖，剥开包装纸，塞在嘴里，甜在心里!当我看到这句话时，就开始读起了《辫子姐姐的主题公园 bull; 最想要的礼物》。 　　主人公尹大碗是个又臭又倔又怪的小女生，而妹妹小碟又乖又娇又美，与大碗形成了鲜明的对比，于是她就成了家里的反面分子。她的爸爸是个一级棒的西餐厨师，所以给她和妹妹用两种餐具起了名字。大碗有本事把每一次生日，都过成家人的受难日，妈妈责备大碗：你不是小寿星，是小灾星!于是她幻想出了精灵古怪的筷子弟弟作为自己的同盟军和玩伴。大碗和爸妈日益疏远，和小碟矛盾升级，最后被冤枉发配到了外地寄宿学校。十三岁生日时大碗踏上回家的路，她处处和家人作对，状况不断冲突不断。最后当礼物揭晓，每一样都出乎意料，烤番薯一样外焦里嫩的大碗忽然意识到，家的温暖没有离开过她，而原谅和被原谅，就是大家最想要的礼物! 　　这个关于孩子和家庭成员之间的小故事读完，我在想文中的大碗如果能像普通的小女孩一样，不那么粗野，不那么邋遢，不那么贪吃，也许就不会发生那么多矛盾。如果大碗的爸爸妈妈能多和大碗沟通，大碗就不会因为感到孤立而幻想出一个筷子弟弟。所以我觉得家长应该站在孩子的立场上想一想，同时孩子也应该理解家长的良苦用心，只有做到相互理解，才能拥有健康、快乐、和谐的家庭氛围 。 　　理解，简单的两个字，做起来、做得好还真的是不容易，在孩子的成长过程中，怎样提高与孩子的零障碍，真的是要善于思考和勤于总结。愿天下的父母和孩子都能互相理解，互相体谅，生活和学习充满暖暖温馨，让孩子在散发着沁人心脾，芳香宜人的环境中快乐的学习成长。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收