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[幼儿园语言教育活动的设计
,郑和下西洋 明代,郑和率领庞大的船队,前后七次航行到印度洋、亚非两大洲沿海的三十几个国家和地区,开辟了海上交通和文化传播的桥梁。郑和使团把明代中国的历法、技术、习俗和书籍传播了所经各国,对这些国家文化的发展和文明的进步具有重要影响。 马可·波罗(Marco Polo)[1254年~1324年],世界著名的旅行家、商人。1254年生于意大利威尼斯一个商人家庭,也是旅行世家。他的父亲尼科洛和叔叔马泰奥都是威尼斯商人。马可·波罗17岁时跟随父亲和叔叔,途经中东,历时四年多来到中国,在中国游历了17年。回国后出了一本《马可·波罗游记》(又名《马可·波罗行记》,《东方闻见录》)。记述了他在东方最富有的国家——中国的见闻,激起了欧洲人对东方的热烈向往,对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。同时,西方地理学家还根据书中的描述,绘制了早期的“世界地图”。 意大利传教士——利马窦作《坤舆万国全图》、出版《四书》的拉丁文译本,将孔子思想传入意大利。 (1)原因: 世界文化的多样性决定了文化需要在交流中传播。 ②外域文化也不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。(对内) ①中华文化曾源源不断地向外辐射和传播,为中华文化的传播和世界文化的发展做出了贡献。(对外) (2)意义: 探究:1、文化为什么需要交流和传播? 2、怎么做? 如何成为传播中华文化的使者? (1)我们要更加热情的欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果 (2)更加主动的推动中华文化走向世界,作传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。 作为一个普通的中学生,我们能够为传播中华优秀文化做到些什么? 我们应该怎样做好传播中华文化的使者? (1)承认世界文化多样性的价值,尊重文化的多样性。 (2)我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化的国际影响力。 (3)作为中学生,应该努力学习,掌握中华文化的精髓和实质,学会文化交流的方式和技巧,利用一切可以利用的机会,积极主动地向世界传播中华文化。 文化在交流中传播 1、文化交流促进世界文化的 发展(作用) 1、传媒及其发展 2、做传播中外文化交流的友好使者 1、文化传播的含义 2、文化传播的途径 文化交流:做传播 中华文化的使者 生活中的文化传播 大众传媒:现代 文化传播的手段 商业活动 人口迁徙 教育 …… 借助 作用:促进世界文化的发展和进步 知识体系 2、大众传媒出现的标志及形式、作用和地位 作为中国首倡、高层推动的国家战略,“一带一路”分别指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路,搞好“一带一路”建设对中国和沿线国家发展具有深远的战略意义。 材料一 古代中国许多物质文化和发明创造通过丝绸之路传到西方后,对促进西方近 现代科学的发展起到了积极作用;近代西方天文学、数学和医学等知识,也是通过海上丝绸之路传到中国的。这两条通道所展现的开放、包容的文化交流心态为我们树立了光辉典范。 我们要充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴,继承和弘扬“丝绸之路”这一具有广泛亲和力和 深刻感召力的文化符号,积极发挥文化交流与合作的作用,使沿线各国都可以吸收、融汇外 来文化的合理内容,促进不同文明的共同发展。 结合材料一,运用“文化的多样性与文化传播”的知识,谈谈在“一带一路”建设中应如何对待文化交流。(12分) ①文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力(2分)。在“一带一路”建设中要充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴,坚持各民族文化一律平等的原则。(2分) ②既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,使沿线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容,促进不同文明的共同发展。(3分) ③要充分利用商业贸易、教育等途径加强中华文化与沿线各国文化交流。(2分) ④既要热情欢迎沿线各国的优秀文化在中国传播,吸收别国优秀文明成果,也要更加主动推动中华文化走出去,增强中华文化的影响力。(3分) (四川卷?13)加强自主品牌的培育和发展,是中国经济创新驱动的内在要求。阅读材料,回答问题。材料三? 当前,一些外国用户在接受中国品牌方面还存在一定的困难和障碍。有人认为,语言、品牌故事等文化因素难以为外国用户所理解和认同是一个重要原因。(3)运用“文化的多样性与文化传播”的知识,说明应该如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同。(8分) 答案: ①遵循文化共性和普遍规律,搭建中国品牌和外国用户的沟通桥梁;(2分)②尊重其他国家文化,品牌建设中要积极吸纳当地文化元素;(3分)③促进文化对外交流,增强品牌的国际影响力。(3分) 材料一 2015年7月24日,“中英文化
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