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风筝啊，风筝 作文800字 我和莲莲带着自己平日攒下的零花钱来到了一家琳琅满目的风筝店。各式各样的风筝，可真是应有尽有呀！有简单的瓦片，有丈达半米的蜈蚣，有绚丽多姿的彩虹，有威武贵气的黄龙最畅销的还是可爱的燕子风筝了。我们望着不计其数的风筝，实在眼花缭乱，不知道要买哪个好。这时莲莲开口了：姐，要不，咱们买燕子风筝吧！它的外形很漂亮，且与众不同！我听了微微点了点头。我们付完帐后，离开了这个令人纠结的风筝店。 乘着风的翅膀，我们来到了莲莲家附近田野中的一条土道上。土道旁有一些农作物，顶上没有电线杆，so这是一个放风筝的好地方。 当我们沾沾自喜时，一个巨大实际的问题扑面而来：我们都不会放风筝呀！想到这，我和莲莲面面相觑：咋办？算了管它三七二十一还是四七二十八！万事开头难，我就不相信没有过不去的坎！我们暗暗地想。 莲莲先手持线拐，之后向西边极力奔跑，可风儿小姐好似不太愿意，把原先离地一米的蝴蝶风筝又重新拉回路面。莲莲很不耐烦，大声呵斥：风啊，你不要老耍我OK？可恶的风筝，亏我待你这么好，你不卖力，反而拖累我！风儿小姐与蝴蝶妹妹好似听懂了她的话。风吹得更猛了，风筝也在狂风中瑟瑟低头，两者好像在哭泣，万物似乎都定住了。我见状，急忙捡起燕子风筝，对莲莲说道：不要再自以为是了！是你有错在先，我再试试，我就不相信风筝不可能飞起来！莲莲见我这个样子，有些吃惊，猛地后退了一步。我因为用力太猛，导致脑子稍有晕眩，全身冒汗，手心渐渐涌出了汗滴，手微微颤抖着，心中一阵胡思乱。 我调整好自己情绪后。让莲莲帮我拿着风筝，我自己手握线拐，让两者呈一米距离，之后我向东面狂奔，跟屁虫莲莲也紧跟着我，我感到东面的风强势而来，便对莲莲大叫一声：放！莲莲轻轻一放，一阵呼hǚhǜhǔhugrave;风筝便慢慢地飞了起来，一米，两米，三米风筝越飞越高，几乎与其他人一般高了！莲莲也发现了，大叫：老姐！看，我们的风筝与他人一般高！我也看了其他人的风筝，其中一个老爷爷的风筝十分引人注目：老爷爷的风筝是瓦片儿，虽然构造简单，但在空中遨游时却散发着与常人不一样的光彩，他用娴熟高超的技术驾驭着一个看似破旧但很朴实的风筝。我想：这风筝也许陪老爷爷走过了勤勤恳恳的一生，寄托着他儿时最纯正、美好的理想，芸芸众生，还有几人能像老爷爷这样怀有童心呢？ 这时，一个仅有7、8岁大的小姑娘映入我的眼帘。这小女孩一看就很有灵气，散发着常人难有的精气神，她的手中放了一只象征着青春活力的燕子风筝，他们正是天作之合！两者皆散发着一种天真无邪的气质。那风筝在空中时而高，时而低，时而急，时而缓，好像在尽情享受着童年之光，自由之气。这不与小女孩的性格异常吻合吗？ 老姐！老姐！你在干嘛啊！你到底放不放啊！这么大的人了，还发呆！莲莲气鼓鼓的提醒我。Irsquo;m so sorry!我很不好意思。再看看我的风筝呢！它已穿梭在天地云雾之间，飞翔的优美姿势酷似一个经验丰富的舞蹈家在悠扬的乐曲声中，翩翩起舞，跳着享有舞中皇后的华尔兹，那愉悦，轻快的身影把我深深的震撼了！一阵逆风袭来，风筝就像个荒唐不诞的醉汉，摇摇晃晃地在空中飞舞，扶摇直上，好像在与我亲密地交谈。天下之大，这个风筝虽不引其他人瞩目，但是，他的身上却散发着一种朝气蓬勃的气质，散发着一缕耀眼但不怎么刺眼的光芒 正遐想之际，忽听见来自手心极细微的绳子绷断的声音，手中攥着的风筝顿时失去了一切的力量。我抬起头，看见它飘飘然地离我而去 蓝天才是风筝们最美的停靠站。我漫步在田野中，看着田野的优美景色，仔细听着鸟儿的鸣叫，闻着花草的芬芳，感受着大自然的奥妙。仰望着湛蓝的天空，心想：我早已如这风筝一样，在心灵的天空里，与朋友们飞的很高很高了，但那片来自心灵的风景上，去灵动的镑刻地刻在我心底的幕墙之上 评语：放风筝的过程写得具体生动，有点有面。心理活动描写刻画得生动细腻，结尾寓意深刻。 指导老师： 蒋红霞 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权