怀古咏史类.docxVIP

怀古咏史类（一）常见情感1、必须建立怀古咏史诗鉴赏的基本思维模式：借古讽今，借人喻己（借他人酒杯，浇自己心中块垒），客观评价三类。也有人概括为伤己、感时、刺世、论史四类。2.借（古迹）抒发感慨，感伤兴衰（变迁）：自然永恒，人世沧桑。感慨盛衰无常、昔盛今衰，暗含对现实的不满甚至批判，写遁世之情暗含郁愤不平之情。3、借（古人）感慨身世，观照自我：抒发对古人的羡慕、赞赏和缅怀之情，表达建功立业的雄心壮志；悲叹年华消逝，时不我待；感叹壮志难酬，怀才不遇，失意、郁闷。4、（古事）借古讽今，劝诫世人：感慨国运衰微，忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，穷奢极欲，穷兵黩武，重蹈前朝覆辙，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运，对现实的关切、热情、不满、警戒。5、理性反思：理性分析，独抒机杼（对兴亡得失的客观评价。理性反思，启迪后人。）（二）常见意象历史地名、人物、城池、宫殿、寺庙、陵墓、江山、流水、野草、燕子、明月等。（三）常见手法（１） 结构：临古地－思古人－忆其事－抒己志 （2） 表现手法：对比、触情入景、寓情于景、借景抒情、情景交融、虚实结合、借古讽今、吊古伤今、用典　1、（2014 ）休暇日访王侍御不遇 韦应物九日驱驰一日闲,寻君不遇又空还。怪来诗思清人骨,门对寒流雪满山。访隐者不遇成二绝（其二）城郭休过识者稀，哀猿啼处有柴扉。沧江白石樵渔路，日暮归来雨满衣。（1）请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程。（3分）（2）第二首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份？请简要概括。（3分）（3）请分别赏析两首诗结句的表达效果。（5分 答：(1)乘兴而往——怅惘不遇——欣赏叹慕。(2)城里少有人知：家住深山；与渔樵为伍；居室简陋。(3)第一首诗的结句，通过描写友人住处环境，揭示其诗歌独特风格的成因，并暗寓对 友人品性的赞颂。第二首诗的结句，通过描写诗人不遇隐者、日暮归来而雨湿衣衫的情景，突出访人的执着和情怀的深挚(或：通过想象隐者日暮归来而雨湿衣衫的情景，展示其生活情趣)。2、（2015）秋日题窦员外崇德里新居 刘禹锡长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。 清光门外一渠水，秋色墙头数点山。疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。 莫言堆案无余地，认得诗人在此间。注：堆案，堆积案头，谓文书甚多。(1)联系全诗，概括作者“开颜”的原因。（4分）(2)简要赏析颔联、颈联的写景艺术。（4分）(3)尾联表达了作者什么样的情感？（3分）答：(1)朋友新居落成；周围景色优美；白己心情闲适；主人品味高雅；宾主志同道合。(2)选取景物，铺陈描摹（一渠水、数点山、碧松、红药）；移步换景，富有层次（由远及近、由外而内）；虚实结合，寓情于景（通月朗、待春还）。(3)赞美恭维之意；羡慕向往之情；志趣相同之感。3、高考题的示范意义八声甘州 辛弃疾夜读《李广传》，不能寐。因念晁楚老、杨民瞻①约同居山间，戏用李广事，赋以寄之。故将军饮罢夜归来，长亭解雕鞍。恨灞陵醉尉，匆匆未识，桃李无言。射虎山横一骑，裂石响惊弦。落魄封侯事，岁晚田间。谁向桑麻杜曲，要短衣匹马，移住南山？看风流慷慨，谈笑过残年②。汉开边、功名万里，甚当时、健者也曾闲。纱窗外、斜风细雨，一阵轻寒。注：①杨民瞻，辛弃疾的友人。②杜甫《曲江三章》其三：“自断此生休问天，杜曲幸有桑麻田，故将移住南山边。短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。（1）．本词上阙选取了李广的哪些事迹？这样选材有什么表达效果？（5分）（2）．下阙寄寓了作者什么样的思想情感？请简要分析。（6分） 答：(1)、第一问：霸陵受辱亭尉，射虎中石，功高难封侯。第二问：通过对这些事迹的提炼铺陈，营造了英雄晚景落魄的氛围，暗寓了作者有相似的境遇。(2)、化用杜诗，回应朋友邀约同居山间的盛情，赞赏朋友的高风；借李广自比，表达了对南宋当局的不满；结句融情于景，抒写了壮志难酬的悲凉。4、南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。【注】兜鍪：即头盔，此处借指士兵。鍪，音móu。万兜鍪：千军万马。（1）本词塑造了一个怎样的人物形象？（3分）（2）词人借这一人物形象表达了怎样的思想感情？（4分）答：⑴塑造了一个统帅千军万马，雄踞东南一方，奋发自强，战斗不息的英雄孙权形象。或塑造了一个年少有为，具有非凡胆识，盖世武功的不断征战的英雄孙权形象。⑵词人热情歌颂孙权的不畏强敌，坚决抵抗，正是反衬当朝文武的庸碌无能，怯懦苟安。辛词的主要内容是抒写强烈的爱国思想和战斗精神。具体体现在：?（1）抒发统一中原的雄心壮志。（2）抒发壮志难酬、报国无门的愤慨（3）批判南宋王朝的投降政策。5、反映农村生活和田园景物念奴娇?登多景楼陈亮危楼还望，叹此意、今古几人曾会？鬼设神施，浑认作、