信息计量学实验报告..docVIP

黑龙江大学 实 验 报 告 课程名称 信息计量学 实验项目名称 信息计量学实验 实验时间 （日期及节次） 13-17教学周 周一 第2至5节 专业 图书馆学 学生所在学院 信息管理学院 年级 2012 学号 姓名 左晨博 指导教师 赵丽梅 实验室名称 汇文楼065实验室 实验成绩 操作技术 实验报告 总成绩 教师签字 黑龙江大学教务处 一、实验目的 以“版本”为关键词选取CSSCI数据库中2000年-2013年及CNKI数据库中2014、2015年的所有论文，通过实验了解并掌握信息计量学中的六个重要的定律，文献增长定律，文献老化定律，洛特卡定律，齐普夫定律，引文分析规律，布拉德福定律。 二、实验设备、材料 计算机、优盘、原始分析数据、Excel表、Citespace软件、Ucinet6.0软件等 实验内容与实验步骤 1.实验准备 从CSSCI数据库中下载2000年-2013年及从CNKI数据库中下载2014、2015年的论文 2文献增长规律 2.1含义 文献增长是指随着人类文化、教育、科学技术的发展，记载其内容的文献数量随之增加的宏观社会现象。 2.2步骤 2.2.1以“版本学”为关键词选取CSSCI数据库中2000年-2013年及CNKI数据库中2014、2015年的所有论文，共找出550篇文献。如图2.2.1： 图2.2.1 2.2.2对所有文献按升序顺序排列处理并提取出含有文献出版年份的数据，如图所示： 图2.2.2 2.2.3对所得文献出版年份进行分类汇总如图所示： 图2.2.3 2.2.4统计出不同出版年的年发表论文量，并通过Excel表格的计算公式C3=C2+B3,生成发表论文的累积量。如图所示： 图2.2.4 2.2.5以文献出版年份为自变量，发表论文累积量为因变量绘制XY散点图。在Excel选择插入图表，选择XY散点图，点击下一步，下一步，添加标题文献增长规律，去除网格线（可选），在Excel中生成效果图。右击图中曲线上任一点生成趋势线并添加公式和R^2值 图2.2.5 2.3文献增长规律有三种不同的解释，社会学观点认为是社会情报交流的影响与推动导致所在领域的文献呈指数增长；文献学观点认为科学文献的增长将经历两次大的转变：一次是由指数式增长向逻辑式增长的转变，另一次是由逻辑式向直线式增长转变；而科学学观点则认为文献增长是由科学发展的客观过程决定的。 文献老化规律 3.1含义 科技文献随着其年龄的增长，其内容日益变得陈旧过时，失去了作为科学情报源的价值，以及因此越来越少被科学工作者和专家们利用的过程。科学文献老化既是一种客观的社会现象，又是一个复杂的动态过程。 3.2步骤 3.2.1以“版本学”为关键词选取CSSCI数据库中2000年-2013年及CNKI数据库中2014、2015年的所有论文，共找出550篇文献。如图3.2.1： 图3.2.1 3.2.2对所有文献按升序顺序排列处理并提取出含有参考文献的数据，如图所示： 图3.2.2 3.2.3将提取出来的排序后的参考文献做分列处理得到如图所示的效果： 图3.2.3 3.2.4分别将每一列所涉及的年份提取出来并粘贴在另一表单中，按升序排列： 图3.2.4 3.2.5对排序后的参考文献年份进行计数统计： 图3.2.5 3.2.6将计数后的参考文献重新粘贴在另一表单中，并通过Excel表格的计算公式D3=D2+C3,生成发表论文的累积量。如图所示： 图3.2.6 3.2.7根据出版年龄和文献数量以及出版年龄和参考文献累积量做散点图，添加趋势线，并显示公式和R^2值。如图所示： 3.3查看数据表很容易知道：参考文献共有1414篇，其中较新的一半是近14年之内发表的，所以半衰期是14 3.4普赖斯指数是五年之内发表的文献量/总文献量=324/1414= 0.229137199 4.布拉德福定律 4．1含义 布拉德福定律的文字表述为：如果将科技期刊按其刊载某学科专业论文的数量多少，以递减顺序排列，那么可以把期刊分为专门面对这个学科的核心区、相关区和非相关区。各个区的文章数量相等，此时核心区、相关区，非相关区期刊数量成的关系。 4.2步骤 4.2.1以“版本学”为关键词选取CSSCI数据库中2000年-2013年及CNKI数据库中2014、2015年的所有论文，共找出550篇文献。如图4.2.1 图4.2.1 4.2.2对所有文献按升序