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2015.12.26中科教育备考会课件(语文)
郑州中科教育研究中心河南省2015年中考试卷总体特征试卷结构稳定题型基本稳定稳中微调创新时代地域精神 类别年份积累与运用现代文阅读古诗文阅读作文题号题量分值比重题号题量分值比重题号题量分值比重题号题量分值比重20151-662722.5%7-1482924.2%15-2061411.7%2115041.7%20141-662722.5%7-1482823.3%15-2061512.5%2115041.7%20131-662823.3%7-1592823.3%16-2161411.7%2115041.7%20121-772823.3%8-1692823.3%17-2261411.7%2115041.7%20111-772722.5%8-1692823.3%17-2261512.5%2115041.7%河南省2011-2015“积累与运用”分析1、字音(2分):选择题,重点考查多音字、同音形近字的字音辨析 2、字形(2分) :选择题,重点考查形近字、音近字、义近字的辨析 3、词语的理解与运用:近8年考查4次,2009、2011、2012、2013,其 余4年未考查。 4、修改病句:近8年考查3次,2008、2009、2012,分别结合阅读材料 写病句修改意见。其余5年未考查。古诗文默写年份主题题型分值特征2015《生于忧患,死于安乐》《过零丁洋》《爱莲说》《闻王昌龄》《水调歌头》8采用直接型、主体型、理解型三种形式。同一类型不重复考察同一句。2014《赤壁》《江城子 密州出猎》《浣溪沙》《次北固山下》82013《雁门太守行》《白雪歌》《醉翁亭记》《饮酒》《望岳》82012《出师表》《己亥杂诗》《水调歌头》《酬乐天》《游山西村》82011《茅屋》《论语》《观刈麦》《雁门太守行》《渔家傲》8备考指南 1、古诗文考查范围:课标推荐背诵篇目,多涉及一篇文言文和4首古诗词。 2、考查内容:近5年,除《雁门太守行》、《醉翁亭记》外,考查篇目不重复,建议备考时,以近3年未涉及篇目为重。文学名著与阅读年份主题题型分值特征2015《西游记》 《水浒》《安徒生童话》 《格林童话》简答4对名著阅读的考查更加突出重点、强调细节,不能再靠死记硬背,要真正引导学生阅读“真”名著。《西游记》《水浒》为名著阅读重点篇目,必须引起足够重视。2014《西游记》 《水浒》简答42013《西游记》 《水浒》《鲁滨逊漂流记》简答42012《水浒》《骆驼祥子》《安徒生童话》《名人传》简答42011《西游记》 《鲁滨逊漂流记》《格林童话》《朝花夕拾》选择3备考指南 1、近8年,从篇目上看:共考查10部,其中《水浒》7次,《西游记》5次,《鲁滨逊漂流记》3次,《骆驼祥子》2次,《朝花夕拾》2次,《童年》2次,《安徒生童话》3次,《名人传》1次,《格林童话》2次,《钢铁是怎样炼成的》1次。 2、从考查点看:熟记作家作品,理解作品人物及相关情节,通过分析人物性格谈评价以及阅读名著的收获,复述相关故事情节,理解作品主题,写作特点等。句子衔接与连贯年份主题题型分值特征2015中国书法填空4由易变难由浅入深逐步拔高分值上升2014汉字发展填空42013建筑的审美选择32012 2011河南地域文化选择3综合性学习年份选材题目要求分值特征2015“校园足球活动”标志探究结果介绍设计意图7时代感强蕴含丰富寓意深刻表达要求高对考生区分度2014“中国青少年微电影大赛”宣传画总分的结构方式合理的说明顺序72013“二十四节气”(谷雨)介绍图片内容概括表述关系920123月22日“世界水日”从寓意、构思的角度写推荐语52011微博漫画概括内容漫画寓意7备考指南 1、以热点素材为媒介 2、涉及题型:病句修改、信息提取、图文转换、表述感悟、拟写串词、 拟写标语。现代文阅读2015年2014年2013年2012年2011年记叙文阅读(含散文、小说)《滴水之恩》 4题16分《看自行车的女人》,4题16分《放学》5题16分《桥在水上》 5题16分《漓江水韵》 5题16分说明文阅读《“不假思索”的肌肉记忆》4题12分《高山上的守望者》4题12分议论文阅读《为什么不读经典》4题13分《阅历与读书》4题12分《坚持“一件事原则”》4题12分古诗文阅读2015年2014年2013年2012年2011年文言文阅读《曹刿论战》《挺经》4题10分《出师表》《容斋随笔》4题11分《桃花源记》《雪窦游志》4题10分《邹忌讽齐王纳谏》《资治通鉴》4题10分《小石潭记》《游青溪记》4题11分古诗词曲鉴赏《次北固山下》《送杜少府之任蜀州》《春望》《过零丁洋》《行路难》 作文2015年2014年2013年2012年2011年命题作文 《你是我的太阳》《让
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