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暑假专题复习七 世界的气候 一、中考目标要求： 1、知道天气和气候的区别；会分析天气、气候与人类活动、生产的关系 2、会看简单的天气预报及空气质量图 3、知道气温及测定方法；理解气温的日变化和年变化及与人类的关系 4、会阅读并绘制气温曲线图和等温线图；会判读世界年平均气温分布图 5、知道降水的形式及与人类生活的关系；知道影响降水量分布的因素 6、会阅读并绘制降水柱状图、等降水量线图 7、理解地球形状、地球运动、海陆分布、地形地势对气候的影响 8、理解气候与人类活动的关系 9、知道世界主要气候类型并会判别；知道世界主要气候类型的分布概况；理解世界主要气候类型的主要特征 二、基础知识回顾： 考点一：天气与气候 1、区别：天气是短时段的，多变的（如狂风暴雨）；气候是多年平均的，相对稳定的（如冬暖夏凉）。 2、识别卫星云图：绿色表示____；蓝色表示____；白色表示______。白色越浓， ___越厚。 3、记忆主要的天气符号：看右图区分天气符号 4、空气质量级别、空气污染指数、空气质量状况的关系：一级 1-50 优；二级 51-100 良；三级 101-200 轻度污染；四级201-300中度污染；五级 300以上 重度污染。 空气污染指数越 ，空气污染越严重。 5、雾霾天气 原因： 措施： 考点二：（气候的两大要素：气温和降水）气温变化和分布 气温的变化：⑴日变化：气温的测定：测定次数______。 一天当中陆地最高气温一般出现在午后 时，最低气温出现在_____前后。 ⑵年变化：一年中，世界陆地最热月，北半球出现在 月（海洋 月）；南半球出现在 月（海洋 月）。世界陆地最冷月，北半球出现在 月（海洋 月）；南半球出现在 月（海洋 月）。 ⑶气温年较差＝最热月平均气温—最冷月平均气温 2、世界气温的分布规律：（看P61世界气温分布图） ①世界气温从 向两级逐渐降低。（纬度因素影响） ②同纬度的陆地和海洋气温_______。 夏季陆地高海洋低，冬季陆地低海洋高（海陆因素）。 ③同纬度的陆地上，海拔高处气温_____。 同纬度内气温随海拔升高而降低，海拔高度每升高100m，气温下降 ℃（地形因素）。 看世界气温图：⑴ 是最炎热的大陆， 是最寒冷的大陆，除了南极洲以外，寒冷区域最大的洲是 。⑵南半球的等温线比北半球平直。⑶7月，世界最热的地方出现在 。⑷同纬度的大陆和海洋，夏季（和白天） 气温高， 气温低；冬季（和夜晚） 气温低， 气温高。⑸北半球：七月（夏季）陆地等温线向高纬（北）凸出；海洋上等温线向低纬（南）凸出。一月（冬季）陆地等温线向低纬（南）凸出；海洋上等温线向高纬（北）凸出。 考点三：降水的形成和分布规律 1、降水形成的条件：空气中含有足够的 和 ；空气温度 到水汽能够凝结出来的程度。 2、降水类型：空气 运动时，温度会下降。根据降水形成过程中 的原因和形式，把降水分为三种类型：（如图）A_________、B________、C_______。赤道地区多是 雨；世界雨极乞拉朋齐（位于喜马拉雅山南坡）属于 雨，这种雨形成在山地 的 坡。我国东部沿海地区主要降水类型是 雨 3、世界降水的分布规律：（看P65世界年平均降水量分布图） ⑴赤道附近降水_____，两极地区降水____。（赤道附近气流上升冷却易形成对流雨） ⑵南北回归线附近，大陆东岸降水_____（受夏季风影响），大陆西岸降水____。 ⑶中纬度地区，沿海降水_____，内陆降水____。（海陆因素影响） 4、会看气候资料图：表格、坐标图、等值线图等。 考点四：影响气候的因素 地球的形状和地球的运动（纬度位置）、海陆因素、地形因素、人类活动影响气候 地球形状：①太阳光线垂直照射的地方，太阳高度角 （最大或最小），太阳辐射 （最强或最小），气温 （高或低）。 ②、太阳高度角与纬度的关系：低纬度地区太阳高度角 （大或小），获得的热量 （多或少），高纬度地区太阳高度角 （大或小），获得的热量 （多或少），因此气温从低纬度向两极逐渐 。 地球的运动： ⑴地球的自转：方向______（如图，在北极上空看 时针）；周期_______；影响：昼夜更替现象、太阳的东升西落等。 ⑵地球的公转：方向________（如图，D→ → → ）；周期________；特征：地球在公转过程中 地轴与公转轨道面总是成 的夹角，而且北极指向 北极星。影响：四季形成、昼夜长短变化