论语检测讲评.pptVIP

* 1、选出下列选项中加点字读音全正确的一项（ ） A有道则见（xiàn） 亟失时（qì） 耦而耕（ǒu） 耰而不辍（yōu） B见其二子（jiàn） 荷蒉（kuì） 末之难矣（nàn） 曾是以为孝（zēng） C厩焚（jiù） 有丧者（sàng） 齐衰者（zī） 瞽者（gǔ） D虽少必作（shào） 左衽（rèn） 颛臾（zhuān） 近取譬（bì） 亟 ｊí 急切；赶快 亟,急也。——《广雅》 欲霸之亟成。——《战国策·宋策》 君亟定变法之虑。——《商君书·更法》 经始勿亟,庶民子来。——《孟子·梁惠王上》 趣赵兵亟入关。——《史记·陈涉世家》 亟请广州府余暨南、番二县代求解免。——《广东军务记》 又如:亟欲;亟盼;亟肄(加紧训练);亟务(紧要之事) 亟 qì 屡次。 如:亟叹(屡次感叹);亟请(多次请求) 另见jí  曾 céng 　　【释义】表示行为或情况以前发生过　　“江南好,风景旧曾谙。”　　“斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。” 曾zēng 　　1、姓氏 　　2、“曾”字读zēng时，有意思为：竟，竟然副词。多用于古代文言文中。如：而计其长曾不盈寸——明，魏学洢《核舟记》。 “盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬” ——《赤壁赋》 　　3、（副词）岂，难道。 　　5、（动词）通“增”，增加。“曾益其所不能 ” 　　6、（名词）指隔两代的亲属：曾孙，曾祖父等。 5、指出下列各组中加点词活用类型不一样的一组（ ） A阳货欲见孔子 则修文德以来之 B君子之德风 君君，臣臣，父父，子子 C亲于其身为不善者 守死善道 D请事斯语矣 子路从而后 9、指出下列“之”字用法不同的一组（ ） A天之将丧斯文也 君子之至于斯也 B末之也已 子之往也 C道千乘之国 是社稷之臣也 D百姓信之矣 末之难矣 10、指出下列“以”字用法不同的一组（ ） A曾是以为孝乎 子路行以告 B则修文德以来之 行有余力，则以学文 C公山弗扰以费畔 久之，能以足音辨人 D以吾从大夫之后 以勇气闻于诸侯 12、指出下列“徒”字意思与其它三项不同的一项（ ） A非吾徒也，小子鸣鼓而攻之可也 B夫召我者而岂徒哉 C郯子之徒其贤不及孔子 D吾非斯人之徒与而谁与 1、阅读《论语》中的两则文字，然后回答问题。（4分） 有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！” 子夏问孝。子曰：“色难。有事弟子服其劳，有酒食先生馔，曾是以为孝乎？” ②根据两则文字概括出孔子在孝方面的观点，并结合社会生活谈谈其现实意义。（3分） 孔子孝方面的观点：①孝是仁的根本②要从内心深处真正孝敬父母 结合社会现实谈其意义，1分。当今社会日趋老龄化，子女对父母尽孝，不仅应体现在物质上，更应讲究“精神赡养”，常回家看看，常与老人交流，关心老人心理，尊重老人权利。 2、(1)“长幼之节”在文中具体指什么？（１分） 指老人让自己的两个儿子出来拜见子路。 (2)子路认为荷蓧丈人“洁其身”的行为是“乱大伦”，为什么？(3分) 因为儒家思想认为，有能力的人应当为国家作出贡献，君子出仕是履行作为臣子的责任，荷蓧丈人有才能却只想保持自己的高洁，不愿意出仕辅佐君王，扰乱了“君臣之义”这一伦理关系，所以认为他“乱大伦”。（3分） ①唐代白居易写过一首名为《鸟》的诗：“莫道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”近来媒体报道：由于市场上松子、榛子一直热销，导致松鼠基本上只能在挨饿的状态下熬过漫长冬季， 有人呼吁少吃或不吃此类坚果。 ②厩焚。子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。（《论语》） 材料1、2的价值取向有所不同，请围绕“仁”作出简述。(4分) 孔子问人不问马，重人贱畜，以人为本，是仁爱的一种表现；材料①中的言行是爱人及物，即爱世界万物，是对“仁”这一思想的发展与提升，具有普世价值与现实意义。（能揭示两则材料的“要义”各得2 分，大意对即可） （1）从这两段文字看，孔子是如何评价管仲这个人物的?(1分) 孔子认为管仲不知礼，肯定管仲有仁德。 （2）从孔子的评价中可以看出孔子“仁”的含义是怎样的?(3分)