学生作文中修辞方法练习.docVIP

学生作文修辞方法练习? 在小学生作文写作过程中，无论是人物描写还是状物写景，比喻、夸张和拟人等修辞手法都是常用的，是我们在阅读和习作中经常遇到和用到的一种表达方式。它能使语言文字表达得更准确、鲜明和生动，有效地提高表达效果。而很多低年级同学不善于使用类似的修辞手法来美化作文，作文写出来干巴晦涩，归咎原因还是缺乏平时的积累和训练。 ? 通过学习和训练，目的是：1、了解比喻、夸张、拟人等修辞方法，体会它们在表达中的作用；2、能运用各种修辞方法改写句子。 ? 比喻、夸张、拟人等修辞手法的运用 ? 在小学阶段，同学们主要接触到了比喻、夸张、拟人等修辞方法。在平时的阅读中你们是否注意到了这些修辞方法的运用呢？ ? 1、比喻。比喻就是我们平时所说的“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似的地方，用一个事物来比方另一个事物。比喻一般由三个部分组成：被比喻的事物叫本体，作比喻的事物叫喻体，使本体和喻体发生相比关系的词叫比喻词。常见的比喻词主要有“像、似、仿佛、犹如、是、成了、变成”等。怎么判断一个句子是不是比喻句呢？大家只要注意这两点就行了：1、甲和乙必须是本质不同的事物，否则不能构成比喻。2、甲乙之间必须有相似点。 ? 2、拟人。拟人是把没有生命的物当作人来写，使它具有人的动作、思想和情感。如：“小溪唱着欢歌，流进大河，流进田野。”运用这种写法，可以使文章显得活泼生动，富有情趣。 ? 3、夸张