[课题-动画角色设计.docVIP

课题 1 第一章 动画角色设计概述 需 2 课时 教学 目的 要求 通过本章节的学习，理解动画角色的概念，了解动画角色在动漫产业市场中的地位与动画类型的关系，了解设计动画角色的基本条件。 教学 重点 掌握动画角色与影片类型的关系及设计角色的基本条件。 教学 难点 掌握动画角色与影片类型的关系 时间 2011年2月 10日 教学内容及教学过程 提示与补充 课时分配原则： 本课属于艺术实践课程，教师主要精力在于指导学生实践。根据课程性质与教学需要，理论部分课程一般都集中在第1节，实践环节在2-4节进行，对于教与学都大有益处，所以教案以4课时为一个单元来设计安排。 教学环节： 一.组织教学 （课前考勤） 二.复习提问 （点评作业） 三.导入新课 四.辅导 五.作业 1.1　动画的概念与市场影响 1.2　动画的制作形式 1.2.1　赛璐珞动画 1.2.2　偶形动画 1.2.3　简单动画 1.2.4　网页动画 1.2.5　三维动画 1.3　素材的搜集 1.4　动画设计师应具备的能力 1.4.1　造型能力 　1.4.2　创造能力 1.4.3　情感表达能力 1.4.4　敬业精神与合作能力 1.1　动画的概念与市场影响 随着电影事业的发展，众多的影视公司在电影语言、风格、 效果上做出了百花齐放的成绩；尤其是动画影片的发展速度更是惊人。动画与科技的紧密结合，使人们得以享受到完美的视听效果，进一步体验到生活中的神奇、美丽，这也正是动画影片的魅力。 　　动画的英文“animation”原意是“赋予生命” 引申为“使某物活起来” 的意思，所以“animation”可以解释为“经过创作者的努力，使原本不具生命的东西像获得生命一般地活动” 。 现在广义的动画是指“采用真人之外的方法造成动作，使用各种技术所制作出的活动影像”。它以绘画或其他艺术形式作为造型的主要手段，通过角色和环境的融合， 制作出动态的影像效果。 动画艺术家创造性地运用情节和角色的表演，反映人们对生活的认识以及理想和愿望， 表现出丰富的情感世界，如《阿瑟和迷你国》（如图1-3所示） ， 表达出了想象世界中的亲情与友情。 　　在动画的创作中，角色的形象塑造占有极其重要的地位。一部动画片要想打动观众不能单单依靠情节，还需要塑造角色的形象，其创作者可以运用艺术门类的各种表现手法来塑造角色的形象与性格，使之具有独特的行为、语言以及鲜明的个性，从而在观众的脑海里留下深刻的印象。角色形象是一部动画作品的支柱，这一点在它直观地传递着整个动画片的情节、 风格等，商业动画片中尤其重要。对整个动漫产业来讲， 塑造出鲜活的卡通形象，是其中重要的环节， 是品牌衍生的基础。 　　一个成功的动画角色能够迅速衍生出与其相应的游戏、玩具等周边产品，角色的系列产品开发对于动画的投资商来说可以带来高额的回报。日本游戏软件产业市场规模巨大，这其中绝大部分都与动画存在着密切的联系。变形金刚在多年前的成功销售就让众多的孩子为它着迷，近期的新版变形金刚在材料与做工方面有了改进，而且随着电影版的 《变形金刚》的推出而拥有了更大的市场。 　　现代动画的生产和发展与动漫产业化的进程息息相关， 角色形象通过多种方式走进了社会生活， 用动画角色形象设计的广告、包装（如图1-4所示）随处可见，各类动漫玩具 （如图1-5所示）、动漫游戏、动漫图书等产品， 已广泛地被大众接受。 　　动漫产业在很多国家已经形成了完整的产业链并产生了许多新的商业模式， 有力地推动着经济的发展。动画片对于角色的推广起到了广告宣传的作用，动画的衍生产品又进一步提升了动画角色的影响力。一般的动漫运营市场可以分为3个层次： 第一是影视播出市场， 起到盈利与广告宣传的作用；第二是卡通图书和音像制品市场， 属于第二步开发产品阶段；第三是衍生产品阶段， 包括服装、玩具及各种生活用品等。 其中，第三个阶段比前两个阶段的周期更长，市场前景与利润空间更大。目前我国的许多动画公司也在与媒体合作的基础上采取这种运营方式。 　　成功的角色设计不仅刺激了青少年群体的物质消费，而且作为动漫文化的一部分，培养了众多的动漫爱好者、 传播了动漫文化，为推动整个动漫产业的发展起到了积极作用。 动画电影已经成功地打造了一批有影响力的“明星” ，从《米老鼠》（如图1-1所示）到《机器人瓦力》 ， 我们可以列出众多世界知名的“明星” ，如狮子王辛巴、白雪公主、 小熊维尼（如图1-2所示），蚁哥Z原4195、大块头的怪物苏利文等， 让众多的动画迷们魂牵梦绕。在激起人们童年梦想的同时，也引领着人们走进了一个个神奇的世界。动画电影之所以有如此大的吸引力和市