工程造价管理基础理论与相关法规》课程教学设计方案.docVIP

《工程造价管理基础理论与相关法规》课程 教学设计一体化方案 一、课程教学设计方案编制依据 依据本课程教学大纲，对课程学习内容进行全面策划，提出符合开放学员自主学习、有远程学习特色的、具有本课程特点的学习内容。 课程总学分：2 总学时：48 二、以学习周为学习单元进行一体化教学方案的设计 （一）学习单元一 课程导学（建议学时：2学时） 学习内容： 1、欢迎同学们成为本课程学员。 2、为什么要学习本课程？ 3、本课程的主要体系及基本概念。 4、在远程网络条件下如何学习本课程？ 学习方式： （1）阅读，（2）观看视频，（3）观看动漫，（4）组织BBS讨论，（5）完成课后习题 表现形式： 1、构建一封有趣的、欢迎学员进入本课程学习的欢迎信。 要求：学员阅读。 2、由名师以访谈形式介绍为什么要学习本课程，以及本课程的基本概念，包括项目目标、项目决策、项目决策分析与评价等。内容录制成视频课，每讲20分钟，共1讲。 要求：学员观看视频。 3、以动漫形式介绍如何运用课程资源、如何学习，如何参与BBS讨论等。 要求：学员通过观看动漫，知晓如何进行远程学习。 4、教学活动：召开一次课程BBS主题活动，学员谈谈学习本单元后的体会。 要求：组织学员参与讨论、互动。 （二）学习单元二 工程造价管理概论（建议学时： 6学时） 学习内容：1. 工程造价的基本内容 a，工程造价管理的基本概念 b，工程