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- 2017-01-10 发布于江苏
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嘉颖万千气象的宋代社会风貌教案
11 万千气象的宋代社会风貌教案
杜阮镇楼山初级中学 龚嘉颖
教学目标:了解万千气象的宋代社会风貌;通过合作探究归纳宋代社会风貌万千气象原因;增强对中国传统文化的认同感。
教学重点:宋代社会风貌万千气象的表现,特别是瓦子是本课的重点。
教学难点:宋代社会风貌万千气象的原因。
课堂活动过程
一、导入
(展示材料:动态《清明上河图》)
师:这幅《清明上河图》给你的第一感觉是什么?
生:繁荣
师:很好。今天我们就一起来欣赏北宋张择端的《清明上河图》,中国十大传世名画之一。在五米多长的画卷里,共绘了814个各色人物,牛、骡、驴等牲畜73匹,车、轿20多辆,大小船只29艘。房屋、桥梁、城楼等各有特色,体现了宋代建筑的特征。生动记录了北宋汴京城的繁荣。今天我们就随着这幅画了解万千气象的宋代社会风貌。这节课主要分为两部分:一是万千气象的宋代社会面貌的表现,主要从宋代人们衣食住行和娱乐节目、传统节日等方面去了解;二是探究万千气象的宋代社会面貌的原因。
二、自主学习
1.衣:北宋初年,崇尚 ;后来 之风盛行,统治者的衣饰精美华丽。普通百姓只能穿 两色的衣服,受 民族的影响,劳动者多穿 衣。
2.食:北宋,以 肉为多。南宋,南方人吃 多。宋代,北方以 为主食,南方以
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