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- 2017-01-10 发布于贵州
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广州市继续教育课程《创新思维与创新力开发》(测试题试卷),考了94分广州市继续教育课程《创新思维与创新力开发》(测试题试卷),考了94分
一、单选题(共 15 小题,每题 3 分) 1、突破思维障碍是我们实现创新的前提,而突破思维障碍从本质上说,其实就是()。
?A、突破自我或超越自我?B、把复杂问题转化为简单问题?C、自我的自信?D、承受挫折的能力
?
2、根据奥斯本检核表法,微处理机、手表状的微型电视机、可以装在眼镜架上的袖珍收音机等产品的出现,这在九组提问中属于()的结果。
?A、能否改变?B、能否调整?C、能否扩大?D、能否缩小
?
3、政策法规属创新成果筛选评价因素中的()类因素。
?A、创新技术?B、市场效应?C、可持续发展?D、风险竞争
?
4、竞争能力属创新成果筛选评价因素中的()类因素。
?A、风险竞争?B、可持续发展?C、创新技术?D、市场效应
?
5、人才状况属创新成果筛选评价因素中的()类因素。
?A、资源条件?B、可持续发展?C、创新技术?D、市场效应
?
6、创新者是创新活动的(),是创新实践的决定性因素。
?A、载体?B、主体?C、客体?D、灵魂
?
7、()是技术创新、社会经济效益的根本来源。
?A、创新成果?B、创新发展?C、创新思维?D、创新扩散
?
8、根据和田十二法,明信片的出现是()的结果。
?A、扩一扩?B、减一减
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