我们怎样区分声音素材.ppt

人和一些动物发出声波的频率范围 人和一些动物“听到”声波的频率范围 怎样调节弦乐器的音调 观察小提琴、吉他等弦乐器的结构，你知道演员是怎样调节弦的长短或松紧的吗？ 想一想，为什么弦乐器上要安装几根粗细不同的弦？ 怎样调节弦乐器的音调 活动2：怎样调节弦乐器的音调 我是脑筋家，我来想一想？ 人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来去的嗡嗡声，这是因为（ ） A蚊子飞行时用力大，声音响 B蝴蝶飞行时翅膀振动太慢，低于人们的听觉范围 C蝴蝶飞行时，根本就不发声 D蚊子数量多，蝴蝶数量少 如图，取8只同样的玻璃杯，分别装入不同量的水，按水量多少，从左至右将杯子排列在桌面上；再用一根细棒依次敲打每一只杯子，比较它们发声频率的高低。仔细调节每只杯子中的盛水量，试一试，能不能用这套杯子演奏出简单的乐曲。 3、在一次魔术表演中，一名驯兽师问他带来的狗：”2+2等于几？”狗立即马上会为这条聪明的狗所倾倒，你能说出这其中的奥秘吗？ 4、有一个发声体2min振动3×106次，则此发声体振动的频率是多少？这个声音人耳能听到吗？为什么？ * 复习提问 1、声音是如何产生的？ 声音是由物体的振动产生的。 2、传播声音的介质包括哪三类？ 3、 15 ℃时空气中的声速是多少？ 固体、液体、气体 340m/s 4、人们感知声音的基本过程是如何的？ 声波 外耳 鼓膜 听小骨 耳蜗 听觉神经 大脑 听 一 听，猜 一 猜 ？ 我们能够听到自然界的各种声音，如鸟、青蛙、猫、狗、风暴和流水的声音，那么我们是依据什么来划分声音的呢？ 一、乐音与噪声 1、乐音：使人感觉到愉悦的声音叫做乐音。 特征：有益于身心健康，振动有规律。 2、噪音：使人感觉到讨厌的声音叫做噪音。 特征：不利于身心健康，振动没有有规律。 你听到的这两种声音有何不同？谈谈你的感受。 二、音调 1、音调：声音的高低叫做音调。 什么因素决定音调的高低？ 实验结论 音调 音调的高低与发声物体的振动频率有关.振动频率越大，发出的声音音调越高；振动频率越小，音调越低. 物理学上将发声体每秒振动的次数叫频率 频率是描述发声体振动快慢的物理量 频率的单位是赫兹，间称赫，符号为HZ。 物体在1秒种内若振动100次，频率为100HZ 2、频率：声源每秒钟振动的次数叫做频率。 （1）、单位：赫兹，简称赫，符号Hz。 如果声源每秒振动30次，则它的频率为30Hz 如果声源每分钟振动300次，则它的频率为5Hz 3、声音的高低（音调）跟声源的频率有关，声源振动的频率越大，音调越高；声源振动的频率越小，音调越低。 4、需要注意的问题： （1）、音调高表现为声音尖细；如蚊子的叫声 （2）、音调低表现为声音低沉；如牛的叫声 （3）、声音的传播速度与音调无关； 做一做： 用一张卡片以不同的速度划过梳齿,你听到的声音有什么不同?为什么？ 三、用波形比较频率 0 甲 乙 t t0 图中 的频率大，音调高。 甲 这是我叫的声波图 这是我叫的声波图 你知道吗 人发声的频率范围85Hz到1100Hz; 人听声的频率范围20Hz到20000Hz; 人歌唱声大约从60Hz到2500Hz; 通常男子说话的声频率约为 90~140Hz; 而女子说话声的频率约为270~550Hz ★在同一音乐中1、2、3、4、5、6、7、i中音调逐渐增高。 一只蜜蜂从你耳旁飞过，你能听到它翅膀振动 所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时， 你却听不见，这是为什么？ 提示：蝴蝶翅膀的振动频率小于10HZ，而蚊子的翅膀振动频率为500——600HZ。 四、怎样调节玄乐器的音调？ 当弦的粗细、张紧程度相同时，弦越长音调越_____； 当弦的粗细、长短相同时，弦拉得越紧音调越_____； 当弦的张紧程度、长短相同时，弦越细音调越_____。 低 高 高 往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断水是否快灌满了。其判断的依据：瓶里水位伸高，空气柱变短，振动＿＿＿＿（加快或减慢），＿＿＿逐渐升高。 加快 音调 “男高音在引吭高歌”中的两个高的意思一样吗？ 阅读课本P33 1、人的发声频率和听觉频率是否都一样？ 2、为什么有时候在人没有听到任何声响，狗却能察觉出异常的情况？ 3、为什么我们能够听到蜜蜂飞行时的声音却听不到蝴蝶飞行的声音？ B 答案;水越少，杯子振动的频率越高，音调越高 随堂练习 1、吹奏竖笛时，竖笛内的__ __就会振动而发出声音；按住不同的笛孔，声音的____ 就会发生改变。 空气柱 音调 2、亚里士多德曾认为低音传播速度比高音慢，你能用事实反驳他的观点吗？ 答案：台下驯兽师的助手吹四次哨声，由于哨声频率太高，人听不到，但狗能听到，