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第五单元教案 课　　题 识字5 教学目标 德育目标 认识冬季的物候特征，让学生感受到冬天虽冷，但仍充满着饽饽生机和生活的情趣。 知识目标 正确流利地朗读、背诵课文 认识冬天的气候特征，不畏寒冷生长的植物，在洞中过冬的植物及冬季的体育运动。 3、学习生字词，巩固字音、字形。 技能目标 1、正确流利地朗读课文、背诵课文。 2、正确、美观的书写“雪、腊、翠”。 教学重、难点 正确、美观的书写“雪、腊、翠” 课前准备 课件 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 一、出示挂图，了解季节。 这是什么季节？从哪儿可以看出来？看图——说话从图上你能有什么发现，看谁找得多！二、看图领会字义识字。 1. 图文对照，建立一一对应关系。 2.自由说课文，了解课文内容。 3指名读，要求读准生字的音。寒流、蜡、翠、苍、蛇、刺、滑、绳 4再读课文，明白课文的排列关系：分类排列。 5.大体概括各类的内容。 三、指导书写 1.学生看笔顺图,描红书中田字格里的4个生字:、蜡、翠、。 2.反馈检查,说说“、蜡、翠”的笔顺。 3.教师示范写难写的字并提示字间架结构的摆布。 4.学生在《习字册》上描红、仿影、临写: 、蜡、翠。  第二课时 一、复习巩指导朗读理解诗意1、学生自由读诗 2检查生字读音: 蛇、刺、滑、绳。 3指名朗读，检查是否正确流利。 4学生自由读诗,要求:边读边看图,想想着词语的意思。 5反馈讨论 再次诵读,读出林木茂密,环境清幽的意境来。 7背诵诗歌 卡片练读生字并组词 2学生看笔顺图,描红书中的生字: 蛇、刺、滑、绳。 3学生在《习字册》上描红、仿影、临写生字 4认读课后词语 5学生在《习字册》上描红、临写词语 板书设计 识字5 （气候）寒流 大雪 北风 （植物）蜡梅 翠竹 苍松 （动物）蟒蛇 蚂蚁 刺猬 （运动）滑雪 溜冰 跳绳 课后反思 课　　题 识字6 教学目标 德育目标 了解祖国大地一年四季的一些自然景观，体会祖国地域辽阔和物产丰富。 知识目标 1、认知：学会5个生字。两条绿线内的2个生字只识不写。认识1个偏旁。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 技能目标 能有顺序地观察图画，认识图上描绘的事物，凭借图画理解本课词语。 教学重、难点 美观地书写认识图上描绘的事物及相应的词语。学会本课4个生字，并能正确、 课前准备 课件 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 指导看图 出示挂图，指导看图。 指名回答： （1）图上画了（ ）、（ ）和（ ）。 按顺序说一说你所认识的武器装备： 空中有（ ）、（ ）。 海里有（ ）、（ ）。 陆地上有（ ）、（ ）和（ ）。 二．看图识字 出示词卡，认读字词。 正音。 “开火车”读，齐读。 指导朗读。 自由读。 指图读词语，让学生说说自己所知道的武器。 指导：这一课的词语都跟军事有关，朗读时要响亮、有力，体现我人民解放军个英勇威武。 范读、齐读。 三.指导写字 出示范字，引导学生观察：陆、空、导、弹、枪。 学习偏旁。 重点指导：陆、导、枪。 学生练写。 第二课时 复习 认读字词。 根据课文内容填空。 （1）（ ）、（ ）、（ ）叔叔保卫着祖国的安全。陆军叔叔驾驶（ ），手持（ ）、（ ），打击敌人，百发百中。 （2）海军叔叔在海上作战，他们驾驶（ ），潜入水下。他们开着（ ）。在海面上巡逻，非常威武。 （3）最神气的要数（ ），他们驾驶（ ），在蓝天上翱翔。 二．朗读课文 写好生字 出示生字，引导观察：坦、克、潜、艇、舰。 重点指导：潜、艇。 学生练写。 作业 课后第三题抄写。 扩词： 步（ ）（ ）（ ） 导（ ）（ ）（ ） 空（ ）（ ）（ ） 枪（ ）（ ）（ ） 3．找出一些军事方面的图书看看，读读。 板书设计 识字6 塞北——↓ 江南 （祖国各地的风情） 海岛 高原——↑ 课后反思 课　　题 识字7 教学目标 德育目标 通过观察图画体会字义，初步了解象形字、会意字的构字特点，激发学生学习汉字的兴趣。 知识目标 学会本课的生字及由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情朗读、背诵课文。 正确、美观地书写生字。 教学重、难点 认识本课生字，能按笔顺正确地书写，能按字的结构把字写端正、匀称。 课件 课时安排 2