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轴 对 称 银川市金凤区宝湖实验小学 马月英 义务教育教科书四年级下册 学习目标 1.理解和掌握轴对称图形的特征和性质。 2.进一步认识图形的对称轴，能正确画出轴对称图形的对称轴。 自学要求 认真看课本82页的例1，看图、看文字，重点看方格图中的松树图。请你边自学，边完成学习单中的思考题。（5分钟） 思考题 ①看一看：方格中的松树图是（ ）图形，竖着的红色虚线是松树图的（ ）。 ②数一数：点A到对称轴的距离是（ ）小格，点A’到对称轴的距离是（ ）小格，点A和A’到对称轴的距离（ ），所以点A和A’是轴对称图形的一组对称点。 ③找一找：你还能找到其他对称点吗？请你在图中找出来，写上对应的字母，并填空。 对称点（ ）和（ ）到对称轴的距离都是（ ）小格。 对称点（ ）和（ ）到对称轴的距离都是（ ）小格。 ④我发现：在轴对称图形上，每组（ ）到（ ）的距离都（ ）。 还发现：—————————————————————— —————————————————————— 例1 看一看，数一数，找一找，你发现了什么？ 你能快速猜想出下面京剧脸谱的另一半吗？试一试。 猜一猜 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。 连一连 在方格中画出下面图形的对称轴，看看每种图形可以画几条对称轴。 画一画 在方格中画出下面图形的对称轴，看看每种图形可以画几条对称轴。 画一画