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校本研修交流(盘县二中)
联系电话通讯地址:盘县城关镇玉阳路29号 网站地址: * 贵州省名校长工作室、名师工作室、校本研修示范校资源建设 盘县第二中学 2015年12月12日 彭书 省级名校长工作室 耿明霞 省级名师工作室 张桃仙 县级名师工作室 彭书 盘县党员名校长工作室 13个校级名师工作室 二、盘县二中进行资源整合的经验与成效小结 (一)基本情况: 我校现有在岗教职工305人,教师290人,现有全国优秀教师2名,全国师德先进个人1名,贵州省名校长1名,贵州省名校长工作室1个,贵州省名师工作室1个,贵州省名师1名,市级名师2名,县级名师4名,县级名师工作室1个,省级骨干教师5名,市级骨干教师23名,县级骨干教师34名,高级教师91人,其中中青年骨干教师就占有38人。我们一直遵循以人为本的办学理念,重视师资队伍建设,坚持走名师立校之路、科研兴校之路、特色办学之路,以自强兴学、求发展立校。整个教师队伍创新意识强,教改氛围浓,注重师德,乐于奉献。结合学校的实际情况,我们正努力探索一条具有盘县第二中学特色的资源整合新途径。 资源整合 加强组织领导 落实工作责任 超前谋划校园建设 科学制定项目规划 加强宣传引导 和请示汇报制度 建立了高效率的工作机制 学校布局调整 统一思想 认清形势 加快特色学校 创建步伐 加大对教师的 学习和培训力度 奋斗 目标 争取政府和地方的支持 促进教育教学的和谐发展 树立良好的 教育形象 大力发展好 高中教育 三、盘县二中教师专业发展资源库建设的方案。 打造独具特色的“盘县二中教师专业发展”文化品牌。 2、成立领导小组 1、指导思想 积极推进优秀教师群体建设,打造团队。 3、发展目标 “教师在教学中研究,在研究中成长”的专业成长氛围。 分层次、有针对性的培养教师。 建设一支高学历、高水平、高技能、充满生机活力且适应教育改革发展需要的师资队伍。 加快校本研修示范校的建设,增强我们的辐射和引领能力。 4、实施策略 抓备课 磨上课 重科研 自我研修 促交流 借助外力 倡反思 考核机制 方案 四、盘县二中开展引领示范工作的经验小结。 (一)、发挥引领辐射作用,尤其是骨干教师和名师的带头作用。 (二)、提高我们自身的办学水平和教育质量是其发挥引领辐射作用的条件。 (三)、发挥引领示范作用的策略。我们的引领辐射作用的发挥不是静态的展示,而是有计划、有步骤、有策略、有目标的实践操作。 五、盘县二中下一步促进队伍建设和引领外校的发展思路与对策报告。 (一)、指导思想 (二)、总体目标 1、教师发展目标,借助名师工作室的建立。 2、学校发展目标。 3、进一步打造办学特色——以“生命教育”为创新教育模式。 4、营造浓厚的校园文化氛围和读书氛围。 5、以卫生和礼仪为代表的养成教育水平再上新台阶。 6、通过扎实开展“优质资源进课堂”活动和集体备课活动。 (三)、工作重点 1、规范和改进好常规管理,修订和完善学校各项管理制度,以现实基础为平台,认真挖掘各种教育资源,结合我校的办学实际,教育理念,准确定位学校的办学特色。 2、改善育人环境,添置、更新学校硬件设施设备,优化办学软环境建设,搭建教师专业发展的平台,深化课改实验,建立学生全面发展的评价体系,为争再创造新的辉煌成绩。 (四)、工作思路及措施 1、处处有管理,事事见管理。 2、努力改善后勤服务工作,提高服务效率。 3、精心搭建教师专业发展的平台,促使优秀中青年教师脱颖而出。 4、队伍建设方面。 5、德育工作方面。 6、教学工作方面。 7、教科研工作方面。 8、后勤工作方面。 (五)、提高校园环境建设质量。 改观师生的语言、仪表和人际关系 形成良好的校风、教风和学风 增强我校的知名度和辐射影响力,积极带动区域内学校的健康发展。 努力改善校园环境,不断提升校园文化品位,使校园时时处处凸现教育性。 努力规范、丰富和创新常规活动、节日活动、主题活动和校节活动 校园文化建设 增强师生的净化、绿化、美化意识 开展校本研修部分剪影 与盘县第五中学形成校本联盟学校 与盘县民主镇中学形成校本联盟学校 与盘县板桥镇中学形成校本联盟学校 与盘县水塘镇中学形成校本联盟学校 与盘县保田镇中学形成校本联盟学校 与盘县新民乡中学形成校本联盟学校 与盘县珠东乡中学形成校本联盟学校 与盘县西冲镇中学形成校本联盟学校 与盘县老厂镇中学形成校本联盟学校 与盘县大山镇中学形成校本联盟学校 与盘县玛依镇中学形成校本联盟学校 *
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