汪海清——示范引领服务发展.pptVIP

示范引领 服务发展 贵州省凯里一中 汪海清 （2015年12月） 主要工作要点（汇报 ） 一、建设目标（功能与作用） 二、建设情况 三、进展与效果 一、建设目标（功能与作用） 总目标：探寻学校及教师发展新模式 其中： 名校长工作室——顶层设计、发展领航 名师工作室——示范引领、发展骨干 校本研修示范校——实践训练、普及研修、带动区域、服务一方 学校教师发展中心——统筹整合、形成一体、服务学校与发展教师 （一）、名校长工作室：顶层设计 三个明确： 办学理念、办学思想、办学目标 四个建设： 团队建设（管理、执行）、 示范特色建设（德育、民族、理工创新） 校本课程建设、 校园文化建设 一个规划： 十三五学校发展规划 （二）、名师工作室：示范引领 1、理念引领：思想引导、教学示范、内涵发展 2、建章立制：实施方案、实践过程、考核评价、形成模式、成绩效果。。。 3、辐射带动：(5×3×24=360人 ） 4、创新研修方式：主题研修、跟岗研修、网络研修、课题研修 、高级研修。 （三）、校本研修示范校： 1、平台：校本研修示范校 2、项目：特色校本课程建设与教材开发、激情课堂、课题研究、 3、措施：相对应的评价机制 4、效果：群体研修、整体发展 二、建设情况 （一）重点建设工作 1、一个省级名校长工作室 2、5个省级名师工作室 3、10个校级名师工作室 4、一个省级校本研修示范校 5、五个联盟研修平台 6、帮扶七所高中和五所初中 7、成立一个校级教师发展中心 （二）七个研修平台与项目 1、平台：校本研修示范校、名校长和名师工作室、卓越联盟、六校联盟、理工特色联盟、西部名校联盟、第一教研联合体等 2、项目：校本课程与开发、激情课堂、课题研究、中继教工程、国培计划项目等。 （三）名师名校长工作室 1、三年实施方案与年度工作计划 2、考核、考评等评价机制 3、专业发展规划与培养目标 4、跟岗研修与自主研修 5、引领示范与辐射带动（送教送培） 6、服务与发展 ……… 三、帮扶与带动 1、帮扶学校：凯里三中、凯里赏郎中学、剑河民中、镇远中学、从江一中、天柱民中、天柱二中等多所高中。帮扶凯里市炉山中学、三棵树中学、凯里市十四中等六所乡镇初中。带头帮扶黔东南州第一教研联合体的成员学校。 2、以帮扶从江一中为例 精准帮扶从江一中 在州委州政府的指导下，凯里一中从2015年开始精准帮扶从江一中。 1、三项帮扶任务： 制度建设、送培送教、省州示范性高中 2、四项帮扶内容： （1）指导顶层设计 （2）指导学校管理 （3）指导教育教学和教科研、 （4）指导申报示范性高中 精准帮扶从江一中 3、五项主要帮扶措施 （1）成立领导小组（州、市、县） （2）组建帮扶团队（凯里一中与州教科所） （3）培训执行团队（管理、执行与申示） （4）制定精细的实施方案（学期与年度） （5）组建评估专家团队(监督、考核与评估) 精准帮扶从江一中 4、帮扶时间和实施程序 （1）帮扶时间：2015.11月——2018.11月 （2）实施程序 第一阶段（2015年） 完成调研、统一思想、明确目标 组建团队、申报州示 第二阶段 （2016—2017年） 全面落实各项工作要求 （软、硬件、教学质量） 第三阶段（2018年） 完善总结、申报省级示范性高中