[第三章正弦交流电路习题课课件一.pptVIP

2）若维持PA1的读数不变，将电路的频率提高一倍，再求其它表的读数。 电压没变 解： 原电路 新电路 R R 新电路电流 因为 答案： 所以电压也没变 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5 ？ 5 5 课堂练习 已知三个表 PA1、 PA2、 PV 的读数分别为 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在图3-33所示电路中，已知 试求：1) ; 2）该电路的无功功率及功率因数，并说明该电路呈何性质。 . I . . I1 . I2 . R jXL -jXC 解： 1）方法一 分析求解 因L、C并联部分电压相同，又知 所以 因为 即 课堂练习 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 则得 450 （参考） 方法二 画相量图求解 即 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 由于 超前 角450 ，故该电路呈 电感性。 2） 无功功率 功率因数 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 习题课 第三章 正弦交流电路 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第三章 正弦交流电路 习题课 一、第三章 正弦交流电路学习要点 1、正弦量的4种表示及其相互转换； 2、R、L、C三元件正弦激励下的伏安特性，功率与能量 转换关系； 3、正弦稳态电路的相量图和相量模型分析法； 4、功率因数的概念与功率因数的提高； 5、串、并联谐振电路 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、例题与课堂练习 求下电路回路电流I。 例1 I（有效值）=1A ; 1/3A ; A ？ （答： I=1A ） I Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例2 ， 调节电容C ， 使电流I与电压u同相，并测得电容电压 电流 。 （1）求参数 R , L , C ; （2）若R,L,C及u的有效值均不变， 但将u的频率变为 在图示电路中，已知 ： 求电路中的电流I及有功功率p , 此时电路呈何性质？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解： （1）电流I与电压u同相，电路达到谐振 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （2）电路中的电流 Evalu