湖南省邵阳市隆回县万和实验学校高考物理 专题二 带电粒子在复合场中的运动练习（无答案）.docVIP

专题二 带电粒子在复合场中的运动 (解读命题角度) [例1]　(2012·天津高考)对铀235的进一步研究在核能的开发和利用中具有重要意义。如图所示，质量为m、电荷量为q的铀235离子，从容器A下方的小孔S1不断飘入加速电场，其初速度可视为零，然后经过小孔S2垂直于磁场方向进入磁感应强度为B的匀强磁场中，做半径为R的匀速圆周运动，离子行进半个圆周后离开磁场并被收集，离开磁场时离子束的等效电流为I。不考虑离子重力及离子间的相互作用。 (1)求加速电场的电压U。(2)求出在离子被收集的过程中任意时间t内收集到离子的质量M。 (3)实际上加速电压的大小会在U±ΔU范围内微小变化。若容器A中有电荷量相同的铀235和铀238两种离子，如前述情况它们经电场加速后进入磁场中会发生分离，为使这两种离子在磁场中运动的轨迹不发生交叠，应小于多少？(结果用百分数表示，保留两位有效数字) (掌握类题通法) 一、基础知识要记牢 带电粒子的“磁偏转”和“电偏转”的比较 匀强磁场中的“磁偏转” 匀强电场中的“电偏转” 受力特征 v垂直于B时FB＝qvBv不垂直于B时，FBqvB，FB为变力，只改变v的方向 无论v是否与E垂直，FE＝qE，FE为恒力 运动规律 圆周运动(vB) T＝，r＝ 类平抛运动(vE) vx＝v0，vy＝t x＝v0t，y＝ 偏转情况 若没有磁场边界限制，粒子所能偏转的角度不受限制 θ＝arctan ，因做类平抛运动，在相等的时间内偏转角度往往不等 动能变化 动能不变 动能发生变化 二、方法技巧要用好 分析带电粒子在组合场中运动问题的方法 (1)带电粒子依次通过不同场区时，由受力情况确定粒子在不同区域的运动情况。 (2)根据区域和运动规律的不同，将粒子运动的过程划分为几个不同的阶段，对不同的阶段选取不同的规律处理。 (3)正确地画出粒子的运动轨迹图。 2．如图所示，在直角坐标系xOy的第一、四象限区域内存在两个有界的匀强磁场：垂直纸面向外的匀强磁场、垂直纸面向里的匀强磁场，O、M、P、Q为磁场边界和x轴的交点，OM＝MP＝L。在第三象限存在沿y轴正向的匀强电场。一质量为m带电荷量为＋q的带电粒子从电场中坐标为(－2L，－L)的点以速度v0沿＋x方向射出，恰好经过原点O处射入区域又从M点射出区域(粒子的重力忽略不计)。(1)求第三象限匀强电场场强E的大小；(2)求区域内匀强磁场磁感应强度B的大小；(3)如带电粒子能再次回到原点O，问区域内磁场的宽度至少为多少？粒子两次经过原点O的时间间隔为多少？ (解读命题角度) [例2](2012·浙江高考)如图所示，两块水平放置、相距为d的长金属板接在电压可调的电源上。两板之间的右侧区域存在方向垂直纸面向里的匀强磁场。将喷墨打印机的喷口靠近上板下表面，从喷口连续不断喷出质量均为m、水平速度均为v0、带相等电荷量的墨滴。调节电源电压至U，墨滴在电场区域恰能沿水平向右做匀速直线运动；进入电场、磁场共存区域后，最终垂直打在下板的M点。 (1)判断墨滴所带电荷的种类，并求其电荷量；(2)求磁感应强度B的值； (3)现保持喷口方向不变，使其竖直下移到两板中间的位置。为了使墨滴仍能到达下板M点，应将磁感应强度调至B′，则B′的大小为多少？ (掌握类题通法) 一、基础知识要记牢 1．带电粒子在复合场中的运动情况分析 带电粒子在复合场中做什么运动，取决于带电粒子所受的合外力及其初始状态的速度，因此应把带电粒子的运动情况和受力情况结合起来进行分析。 (1)当带电粒子在复合场中所受合外力为零时，做匀速直线运动(如速度选择器)。 (2)当带电粒子所受的重力与电场力等值反向，洛伦兹力提供向心力时，带电粒子在垂直于磁场的平面内做匀速圆周运动。 2．带电粒子在复合场中的受力情况分析 (1)带电粒子在复合场中的运动问题是电磁学知识和力学知识的结合，分析方法和力学问题的分析方法基本相同，不同之处是多了电场力、洛伦兹力。 (2)带电粒子在复合场中的运动问题除了利用力学即动力学观点、能量观点来分析外，还要注意电场和磁场对带电粒子的作用特点，如电场力做功与路径无关，洛伦兹力方向始终和运动速度方向垂直永不做功等。 二、方法技巧要用好 分析带电粒子在复合场中运动问题的基本解题思路 三、易错易混要明了 1．忽略带电体的重力导致错误 带电体的重力是否忽略，关键看重力与其他力大小的关系比较，一般一些微观粒子如电子、质子、α粒子等的重力忽略不计，而一些宏观带电体，如带电小球、带电液滴等重力一般不能忽略。 2．不能挖掘出隐含条件导致错误 带电粒子在复合场中的运动，往往会出现临界状态或隐含条件，应以题目中的“恰好”“最大”“最高”“至少”等词语为突破口，挖掘隐含条件，并根据临界条