湖南省邵阳市隆回县万和实验学校高中物理 2.8多用电表的原理 2.9实验 练习使用多用电表课时作业 新人教版选修3-1.docVIP

湖南省邵阳市隆回县万和实验学校高中物理 2.8多用电表的原理 2.9实验 练习使用多用电表课时作业 新人教版选修3-1 (2014.10) 1．关于多用电表表面上的刻度线，下列说法中正确的是(　　) A．直流电流刻度线和直流电压刻度线都是均匀的，可以共用一个刻度 B．电阻刻度是不均匀的 C．电阻刻度上的零刻度与直流电流的最大刻度线相对应 D．电阻刻度上的零刻度与直流电流的最大刻度线不对应 解析：　电流表和电压表零刻度线在左侧，最大值在右侧，刻度均匀．欧姆表零刻度线在右侧，最大值在左侧，不均匀． 答案：　ABC 2．有一个多用电表，其欧姆挡的四个量程分别为：“×1”“×10”“×100”“×1 k”，某同学把选择开关旋到“×100”挡测量一未知电阻时，发现指针偏转角很大，为了减小误差，它应该(　　) A．换用“×1 k”挡，不必重新调整调零旋钮 B．换用“×10”挡，不必重新调整调零旋钮 C．换用“×1 k”挡，必须重新调整调零旋钮 D．换用“×10”挡，必须重新调整调零旋钮 解析：　某同学把选择开关旋到“×100”挡测量一未知电阻时，发现指针偏转角很大，即读数较小，所选量程较大，应换用较小挡位，所以A、C错．而换挡时必须重新调零，所以B错．D对． 答案：　D 3．如下图所示是一个欧姆表的外部构造示意图，其正、负插孔内分别插有红、黑表笔，则虚线内的电路图应是图中的(　　) 解析：　红表笔接内部电源的负极，且内部电阻为可变电阻用以欧姆调零，则选择A正确． 答案：　A 4.把一量程6 mA、内阻100 Ω的电流表改装成欧姆表，线路如右图所示，现备有如下器材：A.电源E＝3 V(内阻不计)；B.变阻器0～100 Ω；C.变阻器0～500 Ω；D.红表笔；E.黑表笔； (1)变阻器选用________． (2)红表笔接________端，黑表笔接________端． (3)电流表2 mA刻度处换成电阻刻度，其电阻值应为________． 解析：　(1)两表笔直接接触时，调节变阻器阻值使电流达到满偏Ig＝，解得R0＝400 Ω，故变阻器应选C； (2)红表笔接内部电源的负极，黑表笔接内部电源的正极，所以红表笔接N端，黑表笔接M端； (3)电流I＝2 mA时，有I＝，解得Rx＝1 000 Ω. 答案：　(1)C　(2)N　M　(3)1 000 Ω 5．用多用电表测电阻． (1)每次换挡后，需重新________，再进行测量． (2)如果表的指针偏转过大，为使测量比较精确，应将选择开关拨至倍率较________(填“大”或“小”)的挡位上． (3)某次测电阻时，表的指针位置如上图所示，则该电阻的测量值是________ Ω. 解析：　欧姆表的不同挡位对应不同的内电阻，因此每次换挡后都要再次调零；当偏角过大时，读数较小，但挡位的倍率很大，因此，较小的读数误差乘以较大的倍率仍然是一个较大的数值误差，所以测量时选择合适的挡位，使欧姆表指针指在中值附近时读数比较精确．指针偏角过大，说明电阻值小，应换倍率较小的挡位；欧姆表此时的指示值是19×10 Ω＝190 Ω. 答案：　(1)欧姆调零　(2)小　(3)190 6．一只多用电表的测量电阻部分共分×1、×10、×100、×1 k四挡，表面电阻刻度如图(a)所示，某学生用这只多用电表来测一个电阻的阻值，他选择×100挡，并按使用规则正确的调整好了多用电表、测量时表针的偏转如下图所示(b)，为使测量结果尽可能准确，他决定再测量一次，再次测量中，他应选择的是________挡；在后面所给的几个操作步骤中，不需要进行的是________(填步骤前的字母代号)；在应该进行的操作步骤中，按顺序应选________，________，________，________，________.(填步骤前的字母序号) A．把两根表笔短接 B．将选择开关旋转到上面所选择的量程上 C．将选择开关放置到交流电压的最高挡 D．在两表笔分离的情况下，调节电表的指针定位螺丝，使指针指在最左端零位 E．把两根表笔分别与待测电阻两端接触，指针稳定后读出电阻值 F．调节欧姆挡的调零旋钮，使指针指在电阻刻度的零位上 解析：　第一次测量指针偏小，阻值大，说明应选更大倍率挡测量，所以应再选“×1 k”挡．不需要的步骤为D.按测量步骤应选择的步骤顺序为BAFEC. 答案：　×1 k　D　B　A　F　E　C 7．一多用电表的电阻挡有三个倍率，分别是×1、×10、×100.用×10挡测量某电阻时，操作步骤正确，发现表头指针偏转角度很小，为了较准确地进行测量，应换到________挡．如果换挡后立即用表笔连接待测电阻进行读数，那么缺少的步骤是________，若补上该步骤后测量，表盘的示数如下图所示，则该电阻的阻值是________ Ω.