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6上4-4种类繁多的动物

请你欣赏 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 请你欣赏 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 请你欣赏 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 思考: 在动物王国中,动物种类纷繁复杂,据统计,目前地球上已经知道的动物有150多万种。 面对种类繁多,丰富多彩的动物世界, 人们如何来研究动物呢? 采用分类的研究方法。 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 分类要求:不重复也不遗漏 不重复:每种动物只允许在一种类别中出现 不遗漏:每种动物都能找到满足条件的类别 根据你日常积累的知识,小组讨论交流,试着按一定的分类标准给下列动物分类,并说出分类的标准。 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 你能给这些动物按一定标准分类吗? 鸽子 狮子 青蛙 鳄鱼 猕猴 蟋蟀 蛇 草鱼 蚂蚁 鸡 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 我们的分类: 按运动方式的不同,可以分为水中游的、空中飞的、地上走或爬的; 按它们生存的方式,可以分为野生的和家养的; 按它们的食性,可以分为植食动物、肉食动物和杂食动物 根据它们的身体特征,可以分为鸟类、鱼类、哺乳动物、昆虫等; 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 还可以分为: 1、陆生的和水生的 2、能下蛋和不能下蛋 3、有羽毛的和没有羽毛的 我们的分类 我们的分类,你们认为好吗? 不够好,因为没有达到不重复也不遗漏的分类标准。 我们来了解一下科学家是怎么分类的。 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 六年级科学上册第二单元第五课:做框架 六年级科学上册第二单元第五课:做框架 六年级科学上册第二单元第五课:做框架 六年级科学上册第二单元第五课:做框架 六年级科学上册第二单元第五课:做框架 六年级科学上册第二单元第五课:做框架 六年级科学上册第二单元第五课:做框架 六年级科学上册第二单元第五课:做框架 六年级科学上册第二单元第五课:做框架 六年级科学上册第二单元第五课:做框架 六年级科学上册第二单元第五课:做框架 六年级科学上册第二单元第五课:做框架 科学家根据植物的特征把植物分为开花的植物和不开花的植物两大类的。 开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。 在不开花的植物中,蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样,自己进行光合作用。 在植物王国中,已发现的种类有30多万种,开花的植物约占一半以上。 回顾旧知 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 教科版科学六年级上册第四单元《生物的多样性》 神奇的小电动机 种 类 繁 多 的 动 物 前川五小:易建军 第四课 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 你知道的动物有哪些呢? 老虎,蝴蝶,蟑螂,鲨鱼,梅花鹿,猪, 犀牛,猎豹,猴子,山羊,狼,长颈鹿, 大象,蚯蚓,麻雀,金鱼,海豚,狮子, 蚊子,老鼠,猫头鹰,穿山甲,金龟子, 蜜蜂,变色龙,鹦鹉,狗,波斯猫 …… 先小组交流,在班级交流 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 请你欣赏 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 请你欣赏 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 请你欣赏 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 请你欣赏 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 请你欣赏 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 请你欣赏 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 请你欣赏 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 请你欣赏 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 请你欣赏 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 请你欣赏 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 请你欣赏 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 请你欣赏 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 请你欣赏 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 请你欣赏 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 请你欣赏 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 请你欣赏 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 六年级科学上册第四单元第四课:种类繁多的动物 六年级科学上册第二单元第五课:做框架 六年级科学上册第二单元第五课:做框

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