辽宁省沈阳市第二十一中学高中物理 第4章《电磁感应》章末复习(无答案)新人教版选修3-2.docVIP

辽宁省沈阳市第二十一中学高中物理 第4章《电磁感应》章末复习(无答案)新人教版选修3-2.doc

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《电磁感应》期末复习 【学习目标】 1、熟练应用楞次定律和右手定则判断感应电流方向 2、应用法拉第电磁感应定律求解动生感应电动势和感生感应电动势 3、在题中能熟练区分左手定则和右手定则 【自主学习】回忆本章内容,完成自主学习部分。 一、电磁感应的条件 1.磁通量Φ:如右图,等于穿过平面(曲面)的磁感线的多少。 匀强磁场中 (S平面面积,θ平面与垂直于磁感线方向夹角,Scosθ表示S在垂直于B方向的射影面积) 【例1】、以下各图中磁感应强度均为B 【】 2.磁通量的变化 【例2】以下四幅图中矩形线框面积为S,磁感应强度为B,由实线位置顺时针转到虚线位置,在实线位置时磁通量为Φ1,在虚线位置时磁通量为Φ2。乙图和丙图中,初末位置相对于竖直位置对称且与垂直于磁感线方向夹角均为α。 3. 二、感应电流(感应电动势)方向的判断——楞次定律 1.内容:感应电流的磁场总要 。 2.根据磁通量变化判断感应电流方向 楞次定律判定感应电流方向的一般步骤,基本思路可归结为:“一原、二感、三电流”, (1)判断闭合回路中引起感应电流的 方向; (2)确定原磁场穿过闭合回路中的 变化(是增还是减) (3)根据楞次定律确定 方向.(增反减同) (4)再利用 ,根据感应电流磁场的方向来确定感应电流方向. 【例3】如图,线圈L1、铁芯M、线圈L2都可以自由移动,开关S合上后使L2中有感应电流且流过电阻R的电流方向是a→b,可采用的办法是( ) A.使L2迅速远离L1 B.断开电源开关S C.将铁芯M插入 D.将铁芯M抽出 3.感应电流的效果:总是阻碍引起原磁通变化的原因。  (1)阻碍导体与磁场间的相对运动的相对运动,“来拒去留”。 () () (4)单向磁场磁通量增大时,回路面积有收缩趋势,磁通量减小时,回路面积有膨胀趋势。 通电螺线管外的线环则相反。 【例4】如图: 5.右手定则:判断导体切割磁感线时,产生的感应电流方向。 内容:手心: 四指: 大拇指: 电磁感应现象中,电势高低的判断: (1)判断闭合电路中,哪部分导体是电源; (2)用楞次定律或右手定则判断感应电流方向; (3)电源内部电流由负极流向正极,正极电势高。 【例5】 三、法拉第电磁感应定律 1.法拉第电磁感应定律: ,( 表示 ,Φ—t图象的斜率)。 两种应用情况,一是面积不变,这时公式为(表示 ,B—t图象的斜率);另一种是磁感应强度B不变,这时公式为。(一般用于计算平均电动势,平 均电动势不能用于计算功和功率,只能计算平均电流和电量) 2.计算导体棒平动切割磁感线时产生的感应电动势公式E= (适用条件B、L、v两两垂直)v表示瞬时速度时计算结果是 ,v表示平均速度时计算结果是 。L表示导体棒的 。 3.计算导体棒绕一个端点(或圆盘绕圆心)垂直于磁感线匀速转动切割时产生的感应电动势公式E= 。 4.有效切割长度 【例6】 四、电磁感应综合问题分类 1. 电路问题基本思路方法是: (1)切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路产生感应电动势,则这部分电路就是 ,确定感应电动势和内阻 (2)正确分析电路的结构,画出等效电路图 (3)利用电路规律求解.主要闭合电路欧姆定律、串并联电路性质特点、电功、电热的公式.求解未知物理量. 【例7】如图7所示,两根相距为l的平行直导轨ab、cd,b、d间连有一固定电阻R,导轨电阻可忽略不计。MN为放在ab和cd上的一导体杆,与ab垂直,其电阻也为R。整个装置处于匀强磁场中,磁感应强度的大小为B,磁场方向垂直于导轨所在平面(指向图中纸面内),现对MN施力使它沿导轨方向以速度v向右做匀速运动。令U表示MN两端电压的大小,则( ) A.流过固定电阻R的感应电流由b到d B.流过固定电阻R的感应电流由d到b C.流过固定电阻R的感应电流由b到d D.流过固定电阻R的感应电流由d到b 2. 动力学问题 解题关键:在于通过运动状态的分析来寻找过程中的临界状态,如速度、加速度取最大值或最小值的条件等,基本

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