《减数分裂》.ppt

思考：1、有丝分裂过程中DNA复制了几次，细胞分裂了几次，形成子细胞中染色体数目与母细胞相比有无变化？一个细胞有丝分裂后产生几个子细胞？ 2、人都是由受精卵发育而来（精子和卵细胞合），想一想卵细胞和精子有没有可能通过有丝分裂形成 一、细胞的减数分裂 1、减数分裂的概念 是进行有性生殖的生物形成生殖细胞（配子）过程中所特有的细胞分裂方式。 思考： 1、在精子的形成过程中，染色体复制了几次？细胞分裂了几次？ 思考： 练习： 1、与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是（ ） A、染色体进行复制 B、同源染色体进行联会 C、有纺锤体形成 D、着丝点分开 3、果蝇的精子中有四条染色体，那么它的初级精母细胞内的四分体数目、染色体数目和染色单体数目分别是（ ） A、2个、4条和8条 B、4个、8条和8条 C、4个、8条和16条 D、8个、16条和32条 再看一次 返回 精子形成过程 联会 初级精母细胞 分裂结果：形 成四个精细胞 次级精母细胞 精细胞 精细胞变形 形成四个蝌蚪 状的精子 精子 精细胞 观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？ 观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？ 观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？ 观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？ 观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？ 观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？ 观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？ 观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？ 观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？ 观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？ 观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？ 观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？ 观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？ 同源染色体排 列在赤道板上 初级精母细胞 初级精母细胞 同源染色体的分离 初级精母细胞 初级精母细胞 形成两个次级 精母细胞，染色体 数目减半 初级精母细胞 次级精母细胞 染色体的着丝点 排列在赤道板上 次级精母细胞 次级精母细胞 着丝点分裂， 染色体一分为二， 姐妹染色单体向两 极移动 次级精母细胞 * 减数分裂 导入新课： 回顾：细胞增殖的方式有哪些？ 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 1）对象: 2）特点: 3）结果: 有性生殖细胞(精子或卵细胞)的形成 细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次 细胞中染色体数目比原来减少了一半 2、减数分裂的意义：对维持生物前后带细胞中染色体数目的恒定，以及对生物的遗传和变异都十分重要 同源染色体： 配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。 同源染色体 同源染色体 联会： 同源染色体两两配对的现象。 1 2 3 4 四分体：联会后的每对同源染色体会有4条染色单体。 1个四分体 = 1对同源染色体 = 2条染色体 = 4条单体 = 4个DNA 1 2 3 4 A A’ a a’ B B’ b b’ 温故知新 2.图中有染色体 条, 染色单体 条,DNA分子 个; 图中有同源染色体 对,分别是 。 3.1和2、3和4称为 ，A和A’、a 和a’、B和B’、b和b’ 称为 。 4.一对同源染色体包含 条染色体, 条染色单体, 个DNA分子。 4 8 8 2 中 1和4、2和3 非同源染色体 姐妹染色单体 2 4 4 1.此图表示有丝分裂 期图。 精原细胞体积增大 染色体复制，初级 精母细胞形成 精原细胞 初级精母细胞 同源染色体联 会，四分体出现 同源染色体 初级精母细胞 初级精母细胞 *