2006年A题论文终稿..docVIP

出版社资源配置的整数规划模型 摘 要 本文主要讨论教材出版社的资源优化配置问题。我们针对出版社各分社提交的生产计划申请书、人力资源情况及市场信息分析，对附件2至附件5中的数据进行了统计处理，以量化为基础建立了以出版社的经济效益及其综合市场效竞争力的双目标整数规划模型。 由01—05年所给数据可得，前5年出版社每年的书号总数为500，在假设出版能力不变的条件下，我们认为06年出版社书号总数为500，事实上，若书号总数改变，本文的资源配置模型可同样处理；利用“型曲线”作回归，进一步得到06年每种课程所有书号书的年平均销售量；由附件5求出各分社的最大出版能力；利用综合评价指标以及决策论中的Borda，确定9种强势产品，在分配书号时，采取强势产品的支持力度原则，引入奖励因子，对那种销售低，计划偏差大的产品提出了惩罚因子，以销减此类产品的书号数来支持强势产品；在此基础上，我们建立了整数规划模型，并利用VC、Lingo、Matlab等软件工具，对模型进行求解，得到一个分配给个分社的具体的分配方案如下： 分社 1 2 3 4 5 6 7 8 9 分配书号数 74 43 120 101 48 44 20 24 26 最后，我们对模型进行了评价和推广，就如何使模型更加，适用于现实情况，提了许多合理化的建议，并从实际的角度建立了的规划模型。 关键词：资源配置、强势产品、奖励因子、Borda数、整数规划、滑动时间预测法 一、问题的重述 出版社的资源主要包括人力资源、生产资源、资金和管理资源等，它们都捆绑在书号上，经过各个部门的运作，形成成本（策划成本、编辑成本、生产成本、库存成本、销售成本、财务与管理成本等）和利润。 某个以教材类出版物为主的出版社，总社领导每年需要针对分社提交的生产计划申请书、人力资源情况以及市场信息分析，将总定的书号合理地分配给各个分社，出版的教材产生最好的经济效益。事实上，由于各个分社提交的需求书号总量远大于总社的书号总，因此总社一般以增加强势产品支持力度的原则优化资源配置。出版社的出版能力不变。 2．假设2006年市场运作情况限以往各年趋势一致，没有较大的波动，即生产经营状况稳定，无突发事件影响。 3．假设各分社在制定年计划销售量时，各部门已经开始进行成本运作，即分社在总社提交申请表时，计划销售量的成本已经产生。 4．同一课程不同书目的价格差别不大，而且销量相近，因此我们假定对同一种课程分配到的书号而言，每种书号对应的实际销售量相同，且没有书号剩余的情况。 5．假设在计算教材的一致利润时，综合考虑了教材的所有形成成本（如策划成本，……）因此，我们规定当年出版社的经济效益由当年教材的实际销售量和计划销量而定。 6．假设所有的附件2问卷数据汇总均为有效问卷的数据。 7．假设附件2中列出的有代表性的24家出版社在出版界占绝对大的比重。 8．假设在近期内A出版社对其所关注的课程不会做重大的调整。即近期A出版社关注的仍为附件2中所列的72种。 9．假设近期出版社对各门课程的定价不变。 10．假设分社在做计划时，都尽力申请尽可能多的书号。 三、符号及说明 ：所有课程书的利润率； ：第i种课程的分配书号数； ：第i种课程申请的书号数； ：第i种课程中每个书号对应书目的平均销售量； ：第i种课程书的平均成本； ：第i种课程书的平均售价； ：市场的综合竞争力指标； ：表示第j个分社偏差的均方差； ：强势产品的奖励因子； ：市场的年均需求量； ：强势图书的市场份额； ：第i种课程的综合满意度； ：强势产品的评价指标。 四、问题的分析 本题要求针对分社提交的生产计划申请书，人力资源情况及市场信息分析，将总量一定的书号数合理分配给各个分社，使出版的教材产生最好的经济效益，这是一个关于资源优化配置的整数规划问题，由于本题信息不足，我们以量化分析为基础，通过对数据分析处理建模。 1．出版社书号总数的确定 根据附件4，我们发现A出版社2001—2005年每年所分配给各分社书号的总数都为500。根据出版法对书号的规定，书号数是由出版社有发稿权编辑的人数而定，而根据附件5，本题没有考虑新的人力资源计划，故在2006年出版社的拥有的书号总数为500，保持不变。 记：为第种课程分配得到的书号数，则有。 2．2006年每种课程所有书号对应书目的年平均销售量 根据假设，第种课程分配到的书号数的每个书号实际销售量相近。 第种课程在01—05年中的年平均销售量整体上呈单调递增，因此我们用市场预测的“”型曲线来进行回归，此曲线虽为非线性的，但可化为线性回归。根据这些回归函数，预测出06年72种课程各自书号数的年平均销售量。 课程类别 1 2 3 4 5 6 7 8 平均销量 205 2