地基处理技术教案..doc

重庆交通大学教案 编号： 1 课时安排：1 学时 教学课型：理论课 题目：第1章 绪论 §1.1地基处理的目的和意义 §1.2地基处理方法的分类及应用范围 §1.3地基处理的方法的选用原则 §1.4地基处理工程的施工管理 教学目的要求： 1）熟悉地基处理的目的和意义 掌握岩土工程中经常遇到的软弱土和不良土种类掌握换填垫层法、振冲挤密法、排水固结法、置换法、加筋法、胶结法和冷热处理法等地基处理方法及其适用范围。熟悉地基处理方法选用原则、地基处理工程的施工管理和效果检验了解地基处理技术的最新发展方向 重点：地基处理是利用换填、夯实、挤密、排水、胶结、加筋和热学等方法对地基土进行加固，用以改良地基土的工程特性，提高地基土的抗剪强度，降低地基土的压缩性，改善地基土的透水特性和地基的动力特性以及特殊土的不良地基特性。岩土工程中经常遇到的软弱土和不良土种类：软粘土、人工填土、部分砂土和粉土、湿陷性土、有机质土和泥炭土、膨胀土、多年冻土、盐渍土、岩溶、土洞、山区地基以及垃圾填埋地基等。掌握换填垫层法、振冲挤密法、排水固结法、置换法、加筋法、胶结法和冷热处理法等地基处理方法及其适用范围。选用地基处理方法要力求做到安全适用、确保质量、经济合理、技术先进。对于选定的地基处理方案，在设计完成之后，必须严格施工管理，否则会尚失良好处理方案的优越性。 教学方式、手段、媒介： 1）借助多媒体课件教学，图文并茂，增加感性认识 2）分散难点、疑点，后续各章及课程设计中逐步理解及掌握 板书设计： 参见多媒体教案。 讨论、思考题、作业：见教材p16 参考书目： 1）龚晓南·地基处理新技术·西安·陕西科学技术出版社，1997 2) 地基处理手册编写委员会·地基处理手册·北京·中国建筑工业出版社，2000 3) 叶书麟·地基处理·北京·中国建筑工业出版社，1988 编号：2 课时安排：1 学时 教学课型：理论课 题目：第2章 地基处理监测与检验方法 教学目的要求： 1）熟悉地基处理现场监测与质量检验的目的 熟悉地基处理现场监测与质量检验的内容与方法 地基处理现场监测和质量检验测试是地基处理工程的重要环节，对地基处理的效果检验,应在地基处理施工结束后，经过一定时间休止恢复后再进行。因为地基加固后有一个时效作用，复合地基的强度和模量的提高往往需要一定的时间。熟悉地基处理现场监测与质量检验的目的：(1) 为工程设计提供依据；(2) 作为大面积施工的控制和指导； (3) 为地基处理工程验收提供依据； (4) 为理论研究提供实验依据。 熟悉地基处理现场监测与质量检验的内容与方法。主要包括以下几个方面：(1) 地基与桩体强度：包括单桩和复合地基静载荷试验、标准贯入试验、静力触探与动力触探试验、桩身高应变检测、钻芯法等；(2) 地基变形：包括地基沉降与水平位移测试； (3) 应力监测：包括土压力和孔隙水压力测试； (4) 桩身完整性：采用桩身低应变检测和声波透射法测试； (5) 动力特性：采用波速测试、地基刚度测试等。 地基处理效果检验中，有时需要采用多种手段进行检验，以便综合评价地基处理效果。熟悉现场监测与质量检验应注意的问题。掌握地基水平位移及沉降观测方法，单桩竖向静载荷试验、天然地基载荷试验和复合地基载荷试验的试验方法及承载力确定方法。熟悉地基土应力测试、静力触探和动力触探在地基处理工程监测中的应用。 1）引用工程实例，将地基处理现场监测与质量检验的地基处理现场监测与质量检验的内容与方法 参见多媒体教案 讨论、思考题、作业： 思考题： 1、地基处理现场监测与质量检验的目的 参考书目： 同1。 编号：3 课时安排：2 学时 教学课型：理论课 题目：第3章 换填垫层法 §3.1 垫层的作用及适用范围 ； §3.2 土的压实原理 §3.3垫层设计； §3.4 垫层的施工方法 §3.5 垫层法的质量检验 教学目的要求： 1）熟悉换填垫层法的定义、适用范围以及换填垫层的作用 熟悉土的压实原理 掌握换填垫层设计的内容熟悉垫层的施工方法和要点以及垫层施工完成后的质量检验 换填垫层的主要作用：　　（1）提高持力层的承载力；　　（2）减少沉降量；　　（3）加速软弱土层的排水固结； 　　（4）防止冻胀； 　　（5）消除膨胀土的胀缩作用。 熟悉土的压实原理。在工程实践中，对垫层碾压质量的检验，要求能获得填土的最大干密度，其最大干密度可用室内击实试验确定。掌握换填垫层设