初中三年级数学上册第24章 圆24.2 点、直线、圆和圆的位置关系第二课时课件.pptVIP

1、如图，O是直线l外一点， A、B、C、D是直线l上的点，且OD⊥l 线段 的长度是点O到直线l的距离。 温故知新 2、在下图画出点P到直线AB的垂线段。 新知讲解 1、直线与圆相离、相切、相交的定义。 直线与圆的位置关系量化 直线和圆相交 　　 3、如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝10cm， AC＝6cm，以C为圆心的圆与AB 相切，则这个圆的半径是 cm。 　 　 * 直线和圆的位置关系 白水县雷公学区 李红娟 学习目标：1．理解直线和圆相交、相切、相离等概念；2．理解直线和圆相交、相切、相离的判定方法和性 质． 学习重点：利用圆心到直线的距离与半径的关系判别直线和圆的位置关系． 课件说明 点和圆的位置关系有几种？ 点到圆心的距离为d，圆的半径为r，则： 点在圆外 dr; 点在圆上 d=r； 点在圆内 dr. A B C 位置关系 数形结合： 数量关系 OD 温故知新 同学们，在我们的生活中到处都蕴含着数学知识，下面老师请同学们欣赏美丽的 海上日出 从海上日出这种自然现象中可以抽象出哪些基本的几何图形呢？ 地平线 你发现这个自然现象反映出直线和圆的公共点的个数有 种情况。 三种 如果我们把太阳看成一个圆，地平线看成一条直线,那你能根据直线与圆的公共点的个数想象一下，直线和圆的位置关系有几种？ 在再现过程中，你认为直线与圆的位置关系可以分为哪几类？ 你分类的依据是什么？ (地平线) 直线和圆没有公共点，这时我们就说这条直线和圆相离 思考：一条直线和一个圆，如果有公共点能不能多于两个呢？ 相离 相交 相切 切点 切线 割线 交点 交点 直线和圆有两个公共点，这时我们就说这条直线和圆相交，这条直线叫做圆的割线 直线和圆有且只有一个公共点，这时我们就说这条直线和圆相切，这条直线叫做圆的切线，这个点叫做切点. 直线与圆交点的个数可以判断它们的关系 ①从位置上看 快速判断下列各图中直线与圆的位置关系 .O l .O1 .O l .O2 l l . 1) 2) 3) 4) 相交 相切 相离 直线l与O1相离 直线l与 O2相交 O (从直线与圆公共点的个数) ● ● ● ● ● 学以致用 相交 相切 相离 上述变化过程中，除了公共点的个数发生了变化，还有什么量在改变？你能否用数量关系来判别直线与圆的位置关系？ d r; d r; 直线和圆相切 直线和圆相离 d r; ●O ●O 相交 ●O 相切 相离 r r r ┐d d ┐ d ┐ = ② 从数量上看： l l l 总结： 判定直线 与圆的位置关系的方法有____种： （1）根据定义，由________________ 的个数来判断； （2）根据性质，由_________________ 的关系来判断。 在实际应用中，常采用第二种方法判定。 两 直线与圆的公共点 圆心到直线的距离d与半径r 归纳小结 直线和圆的位置关系 相　交 相　切 相　离 图　形  公共点个数 公共点名称 － 直线名称 － 距离 d 与半径 r 的关系 l O d r l O A B d r l O A d r 2 个 交点 割线 1 个 切点 切线 d＜r d=r d＞r 没有 3)若AB和⊙O相交,则 . 2 、已知⊙O的半径为6cm, 圆心O与直线AB的距离为d, 根据 条件填写d的范围: 1)若AB和⊙O相离, 则 ; 2)若AB和⊙O相切, 则 ; d 6cm d = 6cm d 6cm 0cm≤ 小练习 1.直线和圆有2个交点,则直线和圆_________; 直线和圆有且只有1个交点,则直线和圆 ____ ; 直线和圆有没有交点,则直线和圆_________; 相交 相切 相离 　　练习3　圆的直径是 13 cm，如果直线和圆心的距离分别是 ① 4.5 cm；② 6.5 cm；③ 8 cm，那么直线和圆分别是什么位置关系？有几个公共点？ 练习 　　练习4　已知⊙O 到直线 l 的距离为 d，⊙O 的半径为 r，若 d、r 是方程 x 2 - 7x + 12 = 0 的两个根，则直线 l 和⊙O 的位置关系是______________． 相交或相离 　　练习5　已知⊙A 的直径为 6，点 A 的坐标为（-3，-4），则⊙A 与 x 轴的位置关系是_