初中二年级语文上册第三单元14. 故宫博物院(黄传惕)第一课时课件.pptVIP

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  • 2017-01-11 发布于河南
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初中二年级语文上册第三单元14. 故宫博物院(黄传惕)第一课时课件.ppt

* 故宫,旧称紫禁城,位于北京城的中心,是明、清两代的皇宫,我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,迄今已有500多年的历史,共有24位皇帝在这里居住和对全国实行统治。1987年被联合国教科文组织世界遗产委员会列入“世界人类文化遗产”。 午门 金水桥 太和门 太和殿 中和殿 保和殿 乾清门 乾清宫 交泰殿 坤宁宫 御花园 神武门 东华门 西华门 矗 立 点 缀 攒 成 妃 嫔 额 枋  镏 金 缭 绕 金 銮 殿 击 磬 chù zhuì cuán pín liáo fāng liú luán qìng 矗立: 矫健: 缭绕: 和谐: 掩映: 井然有序: 迥然不同: 高耸直立。 强健有力。 回环缠绕。 配合得适当和匀称。 彼此遮掩而互相衬托。 整齐而有秩序。井然,整齐的样子。 形容差得很远,完全不同。迥, 指距离很远。 默读课 文,按文 章的内容 填写这个 图。 —— 午 门 金水桥 --太和门 东华门 西华门 —太和殿 —1 —御花园 -2 —3 -4 -6 神武门 故宫示意图 -5 1.中和殿 2.保和殿 3.乾清门 4.乾清宫 5.交泰殿 6.坤宁宫 3、故宫的说明顺序及说明的结构? 第一部分: “前朝”,广场以南,主要建筑是三大殿—太和殿、中和殿、保和殿。 第二部分: “内廷”,广场以北,主要建筑是后三宫—乾清宫、交泰殿、坤宁宫。 以空间为顺序,从南到北进行说明 1、故宫整体有什么特点? 宏大壮丽、建筑精美、布局统一 总说和分说相结合,总分总结构 2、故宫的整体布局可分为两部分,从哪个段落可以看出来?每部分的主要建筑有哪些? 1.故宫的总体特征是什么? 2.本段主要运用了什么说明方法?作用是什么? 宏大壮丽、建筑精美、布局统一,集中体现我国古代建筑艺术的独特风格。 列数字;用具体准确的数字生动的说明故宫的整体布局、外观概貌,体现故宫宏大壮丽的特点。 1.太和殿的外观颜色有什么特点?找出相关的词语。 2.本段用了什么说明顺序? 3.这一段主要用了什么说明方法?请从文中找到具体的语句。 词语有湛蓝、金黄色、青蓝点金、贴金彩画、红色大柱、金锁窗、朱漆门。 以红黄为主,红色代表着吉祥、喜庆,黄色代表雍容富贵,是皇权的体现; 从屋顶——殿檐——额枋——梁柱到门窗,从上到下的空间顺序。 列数字:“高28米,面积2380多平方米。” 1.太和殿位置在哪里?用途是什么? 3.作者为什么要把太和殿作为解说的重点? 位置:中轴线上; 用途:举行重大典礼 太和殿是前朝以至整个故宫的重点建筑物,是封建皇帝行使统治权利和举行重大典礼的场所,另外它在整个建筑群中最具代表性。 1.本文哪些段落介绍的是前朝,哪些是内廷呢? 2.第11段 在文中起什么作用? 第11段在文中起承上启下的作用。 第3-10段讲前朝,12-14段讲内廷 3.仿佛进入苏州园林的是故宫的哪处建筑?运用了什么说明方法? 御花园;打比方。 文章最后一段为全文作总结,找找看:写从景山回望故宫全貌的句子在哪里? 站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而井然有序。 *

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