第9课 东西方对峙的两极格局 【学习目标】 1、了解“冷战”政策,包括二战后美国经济、军事、政治实力的加强和资本主义霸主地位的确立;“杜鲁门主义”出台及其影响;马歇尔计划的实施和实质;北大西洋公约组织的成立。 2、通过概括美国“冷战”政策在政治、经济、军事方面的表现,培养归纳历史事物的能力。 3、通过本课学习,真切感受到美苏争霸世界的斗争,造成了国际局势的动荡不安,给世界和平带来了严重影响,认识到霸权主义对人类进步和安全的威胁。 设疑自探: 设疑自探 根据学习目标浏览课文,提出本节 课应重点解决的问题 自探提纲 1、美国为什么要实行冷战政策?其含义是什么? 2、哪一事件拉开了冷战的序幕?冷战开始和结束的标志是什么? 3、冷战的表现有哪些?其实质是什么?产生了哪些影响? 4、美苏争霸的原因是什么?具体表现如何?其实质是什么?有何影响? 请同学们带着问题用自己喜欢的方式再读课文,用圈点批注的方法在课文上标记出以上问题的答案。 自学时间为6分钟。 自探提示: 设疑自探 设疑自探:学而不疑则怠,疑而不探则空。 解疑合探:独学而无友,则孤陋而寡闻。 将你的自学效果放在小组内统一一下; 将你在自学过程中不能独立解决的问题放在小组内讨论交流一下; 组长做好分工和记录。 合探提示: 解疑合探 解疑合探 1、美国为什么要实行冷战政策?其含义是什么? 原因:二战后美国的经济
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