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从实验到化学
第1节 化学实验的基本方法学案
第1课时 化学实验安全 化学实验基本操作
【学习目标】
1.了解实验安全的重要性,了解一些常见安全事故的处理方法。
2.树立安全意识,能识别化学品安全使用标识,初步形成良好的实验工作习惯。
【学习重点】
实验安全常识、常见安全事故的处理方法。
【课前预习】
【知识准备】
常用实验仪器的识别
讨论与交流:你认识这些仪器吗?
【教材助读】
一、化学实验安全
1、取用药品的实验安全
(1)不能用手取药品,不得把鼻孔凑到容器口闻药品的气味(如何闻气味?),不得尝药品的味道。
(2)剩余药品不能 ,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定容器内。
2、药品的安全存放
① 与空气中的O2、CO2、H2O接触变质的试剂应________保存。如NaOH、CaO等
② 见光或受热易分解或挥发的试剂应盛在_______色瓶中,放置在_______处。如______、浓硝酸等。
3、物质加热的实验安全
(1)给试管里的固体药品加热,应该将管口 ,操作时先使试管 受热。如果试管里的是液体,要使试管口 ,加热时还要不断 ,液体体积不得超过容积的 。
(2)可以直接用酒精灯加热的仪器有 、 、 、 ;而烧杯、烧瓶、锥形瓶等仪器要 加热。
4、化学实验的安全操作
化学实验操作中应当注意以下五防:
防爆炸:点燃可燃性气体,如(_____、______、______)或用_____、______
还原Fe2O3、CuO之前,要检验气体的_________。(检验气体纯度的方法: _____________________)
防暴沸:配制硫酸的水溶液时,要将密度大的_______缓慢倒入______中;加热液体混合物时要加________。
防失火:实验室里的易燃物质一定要远离火源。
防中毒:制取有毒气体(如_____、Cl2 、SO2、H2S、NO、NO2)时,应在________中进行。
防倒吸:用加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体时,要注意熄灯顺序。
5、一些常用危险化学品的标志(课本图1-1)
例1、对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠溶液应选用的标志是
???
A B C D 例2、为了火车客运安全,下列药品:①NH4NO3 ②(NH4)2SO4 ③KCl ④油漆 ⑤汽油 ⑥过磷酸钙 ⑦硝化纤维 ⑧P4 ⑨MgO,从化学性质判断,由于易燃易爆而不能带上火车的是(??? )
A.③④⑤⑥⑦⑨???? B.①②⑦⑨???? C.①④⑤⑦⑧??? D.①④⑦⑨
二、化学实验基本操作
1.仪器的洗涤
玻璃仪器洗涤的标准是:内壁上附着的水膜______,既不聚成_______,也不成股流下。
2.药品的取用和保存
(1)不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,应该_______闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。如果没有说明药品的用量,一般应按最少量取用:液体______mL,固体只需___________。实验后剩余的药品既不要放回原瓶。也不要随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入实验室指定的容器内。
(2)固体药品的取用
取用固体药品一般用________。往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口或管壁上,要先将试管横放,将盛有药品的______(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送入试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落入底部。有些块状药品可用_________夹取。
(3)液体药品的取用
取用少量液体时可用_______吸取;取用较多液体时可直接用倾注法:取用细口瓶里的药液时,应先拿下瓶塞,倒放在桌上(以免药品被污染),然后拿起瓶子(标签应向着手心,以免残留液流下而腐蚀标签),将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处(防污染,打翻,挥发,易找)。“拿塞倒放口挨着口,缓慢注入签向手(心),取完上塞放原处”。一般往容量瓶、漏斗里倾倒液体时,应用玻璃棒______。
3.试纸的使用
中学化学中常见试纸有:蓝色石蕊试纸、红色石蕊试纸、PH试纸、淀粉碘化钾试纸等。
(1)在使用试纸检验溶液性质时,应把试纸放在______或_____上,用蘸有待测溶液的玻璃棒点试纸中部,观察试纸颜色变化,判断溶液性质。切记直接放在实验台上,也不可把试纸放在被污染的表
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