【新步步高】(江苏专用)2016版高考历史二轮专题复习专题一古代中国的政治制度过关检测课件人民版解析.ppt

(2)唐太宗认为宰相的主要作用是什么？ 答案　唐太宗认为置宰相有利于提高中央的行政效率，可避免因君主决策失误而亡国。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (3)唐朝宰相的权力主要受哪些因素的制约？ 答案　宰相是皇帝直接任免的官吏，必须依照皇帝的意愿行事； 三省机构中门下省负责谏议和封驳，有权对宰相作出的决策提出异议。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14.阅读下列材料： 材料一　2013年11月2日《法制日报》在关于考试选拔基层行政管理人员评论文章中称：以考试选用人才，是人类经过长期摸索探求之后做出的最佳选择。当前有的地方村支书代代相传——爷爷当了爸爸当，爸爸当了儿子当。古代的科举制就很好，杜绝了任人唯亲乃至世袭垄断的弊病，含有民主的因子，值得我们再度审视。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 材料二　科举制包含着这样几种基本精神：一曰公开平等，二曰竞争择优，三曰量才使用，四曰内行管理。这些精神也是西方现代组织理论所强调的普遍主义与感情无涉原则，以及择优选拔、据能授任原则。……科举制为统治阶层源源不断地输送了具有很高人文素养的行政管理人才，它打破了贵族对权力的世袭垄断，限制了皇帝、宰相的权力，极大地提高了平民知识分子投身政治活动的积极性。——2013年12月4日人才交流网 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)两则材料体现的共同主题是什么？结合材料说一说科举制的进步性影响。 答案　主题：科举制体现了公平、民主的原则，影响深远。 影响：限制了特权，建立了制度公平；提高了平民知识分子参政积极性，扩大了统治基础；培养了大批高素质的管理人才；对人类文明贡献巨大、影响深远。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)除科举制外，你还知道我国古代哪些人才选拔制度，评判标准分别是什么？这些制度演变有着怎样的发展趋势？ 答案　制度及标准：世袭制→血缘等级；察举制→品德能力；九品中正制→门第。 趋势：范围由贵族扩展到平民；标准由出身门第到才学，体现了公平民主的趋势。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 专题过关检测(一) 专题过关检测(一) 人民版 江苏专用 必修第一册 一、选择题 1.《礼记》载：“天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处其子孙，是谓制度。”可见，分封制(　　) A.造成土地和政治权利的层层分割 B.允许越级实施有关义务和责任 C.使周天子的权威逐渐削弱 D.否定封君中的下级对上级承担义务与责任 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析　材料表明通过分封制的实施形成了“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”的局面；在分封制下，封君中的下级对上级承担义务与责任，越级实施有关义务和责任是不符合礼法规定的。本题易错选C，周天子的权威逐渐削弱是随着时间推移,血缘关系的疏远和地方势力增强的结果。 答案　A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2.西周的分封制被称为“封邦建国”，该制度较之于夏商时有所创新，其体现出的“新”特点有(　　) ①宗法色彩更加浓厚　②同姓分封，范围扩大　③逐级分封　④规范赋税制度 A.①②④ B.①③ C.①②③ D.②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析　西周的分封制与宗法制互为表里，因此宗法色彩更加浓厚，①正确； 西周初年周天子分封了70多国，50多国同姓，②正确； 周天子—诸侯—卿大夫—士的分封顺序体现了分封制的等级特征，③正确； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 受封的诸侯对周天子承担义务，但并未有规范的赋税制度，④错误。故答案为C。 答案　C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3.《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”材料反映了(　　) A.财产继承的原则 B.宗法制的基本法则 C.任人唯才的要求 D.兄终弟及的传统 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析　材料“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”大意是：“微子启虽然年长，但他是庶出，不能继承王位；纣王当时虽然年幼，但因为是嫡长子，所以继承了王位”，反映了宗法制中嫡长子继承制的原则。 答案　B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4.有学者认为，从秦汉起，中国官僚体制的核心问题，一是官僚的选拔问