实验3 植物营养器官的形态学解剖观察课件.pptVIP

松叶的构造——针叶 取松的的针叶横切片在显微镜下观察： （1）表皮：由一层细胞组成，细胞壁特别厚，细胞壁外表有角质层。 （2）气孔：下陷，由两个保卫细胞围成，气孔的内方有气室。 （3）下皮：由数层厚壁细胞组成，位于表皮的内方，是叶肉的机械组织。 （4）叶肉：叶肉细胞的细胞壁具无数的皱壁向内腔伸展， 细胞内具叶绿体，在叶肉中有分泌细胞围成的树脂 道，注意树脂道的数目。 （5）内皮层：细胞排列整齐成为一圈，凯氏带也明显可见。 （6）叶脉：在内皮层之内，有两个维管束，维管束的木质 部靠近茎表面的一面，维管束的韧皮部，靠近叶表面 凸的一面。 （7）传输组织：内皮层与叶脉之间的细胞为传输组织。 玉米叶的构造——单子叶植物的叶 取玉米叶的横切片置显微镜下观察 （1）上下表皮，表皮细胞排列较规则，切面稍近方形，细胞的外壁有加厚的角质层，上下表皮上均有气孔分布，每一气孔的内方，有一较大的细胞间隙叫做气室，在上表皮细胞之中有一些特别大的细胞，其外壁无角质层，这便是运动细胞。 （2）叶肉：玉米的叶肉组织较为均一，无明显的栅状组织和海绵组织之分，除上述气室以外，细胞间隙很小。（3）叶脉：叶内之维管束平行排列，每一维管束外围有一层形大透明的细胞，叫做维管束鞘，找一大型叶脉观察，可以看到木质部中的、大小导管和韧皮部的筛管伴胞等的横切面，以维管束的上方均具厚壁细胞，即叶的机构组织。 玉米叶片过主脉作横切面 * 请各位同学认真阅读以下文字 1、实验报告中有关实验名称、实验目的、仪器设备、实验原理及方法和实验步骤五项描述全班统一，具体文字请参看课件； 2、记录及数据处理一项，请分别就观察的根、茎、叶挑选一个植物横切面，画图示意，简要标明各处名称。推荐：玉米根横切、双子叶草本茎横切、松针叶横切；（可参阅网络资源） 3、实验分析及总结一项， （1）先将观察的有关切片归类为双（单）子叶植物（若重复则记为一种），然后以表格的形式总结出两类植物的区别（要求见后）；（名单见下页） （2）写出自己参加本次实验的感想。 特别提醒 ——活动改至本周四（5.19）下午，实验报告册可月底交。感谢大家配合！ 观察实验中的植物切片： 1、根：芍药根横切；水稻幼根横切；大蒜根横切；玉米根横切； 白萝卜根横切；常春藤攀援根横切； 2、茎：丁香茎横切；棉老茎横切；洋槐茎横切；银杏茎横切； 双子叶植物茎横切；单子叶植物茎横切； 3、叶：银杏叶横切；棕榈叶横切；铁树叶横切；玉米叶横切； 双子叶（苹果）横切；松针叶横切； 注：（1）单、双子叶的划分是针对被子植物而言， 红色为双子叶，绿色为单子叶； （2）银杏、铁树和松树为裸子植物，不在此范围内。 实验三名称 植物营养器官的形态学解剖观察 一、实验目的： 1、了解和掌握E系列生物显微镜的构造和使用； 2、观察植物营养器官的形态学解剖特征； 3、练习植物形态学解剖特征的绘制方法。 二、仪器及设备： 1、实验室E系列生物显微镜； 2、制作好的植物营养器官切片； 3、2B铅笔、橡皮等绘图工具。 三、实验原理及方法： 1、在显微镜下逐一观察植物的营养器官切片； 2、现场草绘观察到的形态结构； 3、实验结束后继续查阅资料，完成实验报告。 四、实验步骤： 1、教师讲解显微镜的构造及使用方法，并强调注意事项； 2、每两位学生共用一台显微镜逐一进行植物切片观察； 3、互相讨论并草绘三幅特征明显的植物形态结构图（根茎叶各1），后续完成各处名称的标注。 五、记录及数据处理： （以下为要求，内容自己完成） 1、观察到的植物根的解剖示意图（选1图示）； 2、单子叶植物茎和双子叶植物茎的区别（图示说明）； 3、针形叶——松针或单子叶——玉米叶的解剖示意图。 六、实验分析及总结：（以下为要求，内容自己完成） 1、有关植物切片按单子叶植物或双子叶植物分为两类（重复则记为一个，如玉米），并以表格形式总结出两类植物的区别（最少五项，包括形态和解剖结构） 2、自己的感想。 根的初生结构 （双子叶植物） 图 双子叶植物根的横切（示中柱和内皮层的构造） l．皮层薄壁组织；2．内皮层（右图为内皮层细胞的立体图解与横切，示凯氏带）；3.中柱鞘；4. 初生韧皮部;5．原生木质部；6.后生木质部 茎的生长与结构 茎的顶端分生组织衍生出的细胞经过分裂、延长生长和分化，形成由表皮、皮层和维管柱3部分组成的茎的初生结构。 双子叶植物：维管束环状，环的内部为髓，外部为皮层，在维管束间为细的髓射线。每一个维管束中，木质部通常面向髓排列在内侧，而韧皮部通常面向皮层排列在维管