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2014年陕西省事业单位考试备考(马哲)..doc

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2014年陕西省事业单位考试备考(马哲).

2014年陕西省事业单位考试备考(马哲)   一、辨证唯物主义是关于联系和发展的科学   1辨证唯物主义是关于联系和发展的科学   唯物辨证法的内容:   三大规律和一系列范畴   对立统一规律是最根本的规律:   1)对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力   2)对立统一规律是理解唯物辨证法其他规律和范畴的钥匙   3)矛盾分析方法是最根本的认识方法   二、唯物辨证法的三大基本规律   1对立统一规律   (1)矛盾的同一性和斗争性   矛盾的斗争性:指矛盾双方互相排斥,互相反对的性质   矛盾的同一性:指矛盾双方互相联系,互相吸引的性质   两层含义:1)互相依存   2)互相贯通,互相转化   矛盾同一性和斗争性的关系:   相互区别,相互联系   区别:1)在事物发展中的地位不同   2)矛盾同一性是有条件的因而是相对的   3)矛盾斗争性是无条件的因而是绝对的   联系:1)矛盾的斗争性是同一性的基础和前提   2)矛盾的同一性是斗争性的条件   矛盾的同一性和斗争性关系原理告诉我们:   在分析和处理任何矛盾的时候,必须在斗争中把握同一,在同一中把握斗争,反对任何割裂两者关系的片面性,要防止一种倾向掩盖另一种倾向   (2)矛盾是事物发展的动力:   1)对立面的统一和斗争推动着事物的发展   矛盾同一性在事物发展中的作用:   ◇1矛盾一方的发展以另一方的某种发展为条件   ◇2矛盾双方互相利用,各吸取自身的有利因素而得到发展   ◇3矛盾双方互相贯通,规定着事物发展的基本趋势   矛盾斗争性在事物发展中的作用:   ◇1斗争性推动着矛盾双方的力量变化,为质变准备了条件   ◇2斗争性推动着事物发生根本性质的变化   (3)矛盾的普遍性和特殊性   矛盾的普遍性:指矛盾无处不在,无时不有(共性)   矛盾的特殊性:指不同事物的矛盾及其侧面各有不同的特点(个性)   矛盾在不同过程及阶段上的特殊性:   根本矛盾——贯穿始终   非根本矛盾——不贯穿始终—事物发展过程的阶段性   矛盾及其各方面地位、作用的特殊性:   主要矛盾:分矛盾主要方面、矛盾非主要方面   非主要矛盾:分矛盾主要方面、矛盾非主要方面   “两点论”和“重点论”   矛盾的性质:   对抗性矛盾——采取外部冲突方式来解决矛盾   非对抗性矛盾   (4)矛盾解决的基本形式:   1)矛盾一方克服另一方   2)矛盾双方“同归于尽”,为新的对立双方所取代   3)有些矛盾经过一系列发展阶段,最后达到对立面的融合,即融合成一个新事物   2质量互变规律   (1)质、量、度   质:指一事物区别于他物的内在规定性。   量:是指事物的一切可用数量表示的规定性。   度:是质和量的统一,是事物保持自己质的数量界限。   (2)量变和质变   量变:是事物数量的变化——不显著的变化   质变:是事物根本性质的变化——显著的变化   量变和质变的根本规律:(质量互变规律)   1)量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。   2)质变巩固着量变的成果,并进一步引起新的量变   3)事物由量变转化为质变,又由质变转化为新的量变,循环往复,以至无穷   构成了世界无限多样的发展。   (3)质量互变的普遍性和复杂性   量变的形式:   1)构成事物成份在数量上的变化   2)构成事物成分在空间排列次序上的变化   质变的形式:   1)爆发式的飞跃   2)非爆发式的飞跃   量变和质变的互相渗透:   表现在:总的量变过程中的部分质变和质变过程中的量的扩张   质量互变规律的意义:   1)质量互变规律反映了事物发展的阶段性和连续性的统一。   2)我们做任何事物都不能超越事物发展固有的阶段性,又要在上一阶段为下一阶段做好适当的准备。   3)当前我国正处在社会主义现代化建设时期,我们一方面要立志改革,不停顿的前进;另一方面又要稳步扎实,立足当前,不要超越客观可能,做冷静的促进派。   3否定之否定规律   (1)肯定和否定   肯定和否定是事物矛盾着的两个方面,是对立的统一。   肯定:是指保持事物存在的方面,他肯定这一事物是该事物而不是他事物。   否定:是指促使事物灭亡的方面,他促使一事物向他事物的转化。   肯定和否定的相互关系:对立统一   1)肯定和否定是对立的,肯定代表事物内部稳定、保守的方面;否定代表事物内部活跃的,要求变革的方面。   2)肯定和否定又是统一的,肯定离不开否定(肯定中包含否定),否定离不开肯定(否定中包含肯定)   辨证的否定观:   1)任何事物都有肯定和否定   2)辨证的否定是事物自我否定、自我完善的过程   3)辨证的否定是事物发展决定性的环节   4)辨证的否定是事物联系的环节   5)作为联系和发展

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