1.散步(第一课时).pptVIP

第一课时学习目标（1分钟） 能准确、流利、有感情地朗读课文。 能整体感知课文内容，积累生字词。 能正确理解课文最后一句话的含义。 文章最后说“我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”这句话的含义是： “我”背的是　　妻子背的是　　母亲给我们以　　，而儿子又是这生命的　　。象征着血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。突出中年一代责任重大，既要　　　，又要　　　，肩负着承前启后的　　　。一个家庭是这样，一个民族乃至全世界都是这样的，所以说背起的是整个世界。 自学检测三 （3分钟）文章最后说“我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”这句话的含义是： “我”背的是　 　妻子背的是　 　 ；　 　给我们以生命，而　 　又是这生命的延续。象征着血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。 突出中年一代责任重大，既要　 　 　，又要　　 　，肩负着承前启后的　　 　。 一个家庭是这样，一个民族乃至全世界都是如此。所以说背起的是整个世界。 中年的责任，既要赡养老人，又要抚养孩子，肩负着承前启后的责任。一个家庭是这样，一个民族乃至全世界都是这样的，所以说背起的是整个世界。 当堂训练（10分钟） 1、和“母亲又熬过了一个严冬”中“熬”字意义不同的一句是 （ ） A、写好报告，他又熬了一个通宵。 B、 小米熬成的稀饭，吃起来真香！ C、小媳妇熬成婆。D回头想想，那年岁还不知怎么熬过来的。 2、给下列各组字注音并组词。拆 （ ） 幼 （ ） 熬 （ ） 折 （ ） 幻 （ ） 遨 （ ） 3、结合语句的意思，解释加线的词语。 A、但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 B、想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 C、我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。 4、下列句子是比喻句的在后括号内打“√”，不是的打“X”。 A、她现在很听我的话，好像我小时侯很听她的话一样。 （ ） B、山这边梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头。 （ ） C、像这样的事情还很多。 （ ） D、好像我背上的同他背上的加起来，就是整个世界。 （ ） 4.说说课文最后一句话的含义。 * * * 自学指导一（5分钟）请大家轮读课文，发现错读之处及时举手纠正，然后结合拼音写出词语。 母亲xìn fú地点点头，便去拿外套。 我的母亲又áo过了一个严冬。 树上的nèn yá也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡. 后来发生了fēn qí：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都qǔ jué于我。 Yī shà shí我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。 我想chāi sàn一家人，分成两路，gè dé qí suǒ，终不愿意。 我决定wěi qū儿子，因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日以短。 她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口shuǐ bō lín lín的鱼塘。 自学检测一（3分钟）结合拼音写出词语。 xìn fú áo nèn yá fēn qí qǔ jué yī shà shí chāi sàn gè dé qí suǒ wěi qū shuǐ bō lín lín 信服 熬 嫩芽 分歧 取决 一霎时 拆散 各得其所 委屈 水波粼粼 自学指导二（6分钟） 请大家视读课文，回答下列问题 1..散步的人有（　 ）散步的地点（　）　 散步的季节（　）散步的过程中发生了（　）　 结果：　　 . 2.用一句话概括文章内容。 3.从文中你看到了怎样的家庭？给家中每位成员加个修饰语，概括性格特征，并在文中找出依据。 【提示：什么人干了什么事】 1、散步的人有： 　 散步的地点是：　　　 散步的季节是：　　　 散步的过程中发生了：　 　 结果： 　 从字里行间，你看到了怎样的家庭？ 2.用一句话概括文章内容。 【提示：什么人干了什么事】 答：我们一家四人在春天的田野里散步。 我、母亲、妻子、儿子 田野 初春 分歧 解决分歧一起散步 自学检测二（4分钟） 和谐 和睦 和美 3.请你给这个家庭中的四个成员分别加一修饰语（概括人物的品质和性格）， （