(精)2012届高考历史 第7单元第15讲精耕细作农业生产模式的形成和中国古代的土地制度复习方案课件 岳麓版——最新.pptVIP

* 第七单元　中国古代的 农耕经济 考点考向 第七单元 │ 考点考向 1.古代中国商业发展的概貌 2.古代中国商业发展的特点 3.“重农抑商”“海禁”等政策及其影响 4.中国资本主义萌芽发展缓慢的原因 第17讲　农耕时代的商业、城市和古代的经济政策 1.古代中国手工业发展的基本史实 2.古代中国手工业发展的特征 第16讲　农耕时代的手工业 命题规律：中国古代经济史是近几年高考的热点之一。从考查内容来看，小农经济的特点、生产工具的进步、重农抑商政策和闭关锁国政策、资本主义萌芽等内容都是高考重要的切入点。从考查题型来看，以选择题为主，特别是材料型的选择题，以此来考查考生理解、比较和判断能力 　命题预测：预测2012年高考，考查的热点将会有以下内容：(1)中国是农业大国，“三农”问题成为社会民生中的重要问题，在高考中的地位将日益突出，古代农业发展的特点及成果是备考的重点。(2)民生问题是当今社会普遍关注的热点，古代统治者对待农业、手工业的相关政策及对社会民生产生的影响，将会成为命题的切入点 1.古代中国农业的主要耕作方式和土地制度 2.古代中国农业经济的基本特点 第15讲　精耕细作农业生产模式的形成和中国古代的土地制度 考向 考点 讲次 复习策略 第七单元 │ 复习策略 　 1.重点掌握以下四个重点：一是古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，二是古代中国手工业的突出成就，三是商业的发展，四是中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。 2.运用两个方法：一是联系的方法。了解经济发展情况，需联系当时的政治和文化发展情况，如封建土地所有制的形成与春秋战国时的兼并战争和变法改革有着密切关系。联系当时世界各国的经济发展状况，把握中国古代经济从长期领先于世界到逐渐落后于欧美国家的发展轨迹；二是辩证的方法。对古代中国经济，既要看到它所取得的辉煌成就，也要看到其中所蕴涵的导致中国由先进变为落后的消极因素。 使用建议 第七单元 │ 使用建议 1.人类历史先后经历了农业文明、工业文明等发展阶段。本单元讲述了古代中国农业文明的基本特点，复习时要运用文明范式，全面梳理中国古代农耕文明的成就。第15讲可用2课时复习；第16讲用1课时，第17讲用2课时。 2．复习中国古代农业经济的基本特点时，可结合【要点探究】，将中国古代农业的发展分为两个阶段：原始农业和传统农业，然后从生产力和生产关系两个角度，引导学生梳理知识点，如生产力方面的内容有农业生产工具的进步、水利事业的发展等；生产关系包括赋税制度、土地制度等。由此归纳概括中国古代农业的基本特点。 第一单元 │ 使用建议 3．复习中国古代手工业、商业的成就时，可结合【考点梳理】中的知识点，引导学生通过列表法、图示法等多种形式掌握。 4．复习明清时期的资本主义萌芽和闭关锁国政策时，引导学生结合【要点探究】中关于资本主义萌芽发展的不利因素，运用经济基础和上层建筑的关系，分析资本主义萌芽缓慢发展和闭关锁国政策实行的原因；运用生产力与生产关系的理论，综合分析明清时期中国开始落后于西方的原因。 第15讲　精耕细作农业生产模式的形成和中国古代的土地制度 考点梳理 第15讲 │ 考点梳理 种植经济 长江流域 第15讲 │ 考点梳理 刀耕火种 曲辕犁 第15讲 │ 考点梳理 都江堰 第15讲 │ 考点梳理 自给自足 第15讲 │ 考点梳理 贵族 土地私有制 第15讲 │ 考点梳理 土地兼并 第15讲 │ 考点梳理 战国 要点探究 ?　探究点一　古代中国农业经济的基本特点 第15讲 │ 要点探究 (1)中国古代农业起源早，独立发展，自成体系，居于古代世界的领先地位。 (2)中国古代农业经济的特点是以种植业为主、以家庭饲养业为辅。 (3)借用牛耕和不断改良的生产工具、生产技术，使精耕细作的农业生产方式日益完善，是中国古代农业经济的特点之一。 第15讲 │ 要点探究 (4)以家庭为单位，农业和家庭手工业相结合，自给自足的自然经济，是中国封建社会农业生产的基本模式。 (5)以地主土地所有制为主导的土地私有制也是我国古代农业经济的一个特点。 (6)呈现区域特色，经济重心从北方的黄河流域转移到南方的长江流域。 第15讲 │ 要点探究 例1 [2010·天津卷] 图(a)到图(b)的变化，反映我国古代农业生产中 (　　) 　　　　 A．铁犁牛耕的出现 B．耕犁技术的成熟 C．精耕细作的开始 D．单位亩产量提高 第15讲 │ 要点探究 B　[解析] 本题考查古代农业知识，属较易题。两幅图中都有耕牛，A错；C错在