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13、钓鱼的启示幻灯片
钓鱼的启示 课文主要讲了一件什么事? 问题:为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里,而父亲却坚持要“我”这么做? 活动要求: 1、自由读课文,思考问题。 2、小组内讨论交流; 3、小组代表在全班展示分享 鲈鱼 “我”好不容易钓到一条大鱼,父亲却让“我”放掉,他是不喜欢吗? 你觉得父亲的做法对吗? 父亲是不是有点傻? 假如当时父亲让我把鱼带回家,我以后再遇到这种事可能会怎么做呢? 活动任务:根据课文内容,用适当的词语概括“我”心情的变化。 活动要求: 1、小声读课文,思考问题,划出相关词语。 2、小组内讨论交流; 3、小组代表在全班展示分享。 问题:文中与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是什么?你遇到过类似的情况吗?是怎样做的? 活动要求:1、自由读课文,思考问题。 2、联系个人的生活实际和体验想一想,说一说。 3、小组内讨论交流; 4、小组代表在全班展示分享
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