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高三英语高考集训营 高考英语听力的命题规律 一、测试重点放在理解上，而不是辨音上。要求考生从所听材料中获取信息，理解会话者的观点、态度或意图，判断会话者之间的关系或会话的场合、背景等。绝大部分试题都是推断题或理解所给材料的主旨要义题。深层次理解题增多，选项中干扰项的设计更加灵活。 二、素材涉及学校生活、乘坐飞机、参加聚会、宾馆接待、同事交谈、外出参观等常见的生活内容。话题更贴近生活，贴近学生。 三、口语特征明显，出现了大量自然而地道的口语，如表现口头交际时说话人不同情绪的感叹词、停顿、重复、省略、重音或自我更正等语言现象。 四、综观近三年的语速以及新课程标准“能基本听懂国内广播或电台一般新闻的主题或大意”的要求（语速为190w/pm以上），可预测不断提高语速将是今后听力题设制的必然趋势。 高考英语听力的解题技巧 一、听前审题并做好预测 拿到考卷之后，应迅速阅读问题及选项，根据关键信息推测出该短文的主要内容。听每道题前，总会有一段停顿时间，我们要充分利用此时间，先浏览题目和选项，对每个题都有一个大致的印象，从而做到有的放矢，降低听力材料的理解难度，更有利于稳定心理。 二、听中速记 听力测试与笔答题不同之处就在于它是一次性的。一次要养成强记内容的能力，如人名、地名、数字等。记录时要尽量采用简易的且自己能够懂得的方式，遇到一时搞不清的词，要学会用音标、汉语、拼音等能唤起回忆的方式。 三、听后检查 利用头脑中还保留的短暂记忆，对于不太肯定的答案，作出果断判断。 听力训练题（一）2005年天津卷 第一节(共5小题; 每小题1.5分, 满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 67.What color might the man’s shirt be? A. White. B. Brown. C. Orange. 68.What prevented the man from hearing properly? A. Trouble with his ears. B. Trouble with the manager. C. Trouble with the sound system. 69.What does the man usually do on Saturday? A. Paint pictures. B. Have a rest. C. Work at home. 70.What happened to the man? A. He took the wrong bus. B. He missed his bus stop. C. He didn’t catch the bus. 71.What does the woman tell her son to do? A. Keep his room in order. B. Do his homework today. C. Throw away his dirty socks. 第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第72至第73题。 72.What are the man and the woman talking about? A. How paper is made from trees. B. How much paper Americans use. C. Why so much paper is used. 73.How many trees do Americans cut down in one year? A. 50 million. B. 85 million. C. 850 million. 听第7段材料，回答第74至第76题。 74.What are the man and the woman doing? A. Camping in the woods. B. Looking at the photos. C. Putting up a tent. 75.What does the woman say about the tent? A. It doesn’t seem very big. B. It looks comfortable. C. It looks rather funny. 76. W