校本课程教学活动方案解析.doc

校本课程教学活动方案（活动记录） 活动课程名称：纸艺 教学 内容 四层折叠法 《圆形剪法》 教学目标 1、掌握四层折叠的方法。 2、掌握圆形剪法，培养学生的动手能力。 课时 安排 1 活动 年级 三 教学 准备 手工纸、剪刀、笔 活 动 方 案 设 计 与 活 动 过 程 记 录 一、作品赏析利用课件与实物投影仪展示剪纸作品。教师对部分作品进行解说组织学生拿出工具：剪刀和几张。（提醒学生使用剪刀时注意事项）作品创作 对边折 向前折 向后折 2、老师在黑板上贴出图示，并让学生进行绘制。 3、对绘制好的纸进行裁剪教学，并让学生尝试。 4、老师巡视指导，学生独立制作。 三、展评作品 反馈 反思 还有及少部分学生对折叠纸的方法还不太清楚。 缺席情况（姓名及原因） 304洪泽源、302洪鑫玉：病假 授课教师签名 柯少纯 陈惠芬 校本课程教学活动方案（活动记录） 活动课程名称：纸艺 教学 内容 雪花 《六层折叠法》 教学目标 1、掌握六层折叠的方法。 2、掌握雪花剪法，培养学生的动手能力。 课时 安排 1 活动 年级 三 教学 准备 手工纸、剪刀、笔 活 动 方 案 设 计 与 活 动 过 程 记 录 一、作品赏析利用课件与实物投影仪展示剪纸作品。、你最喜欢哪一幅剪纸？（学生对喜爱的作品进行谈话交流。）作品创作 2、老师在黑板上贴出图示，并让学生进行绘制并裁剪。 3、老师巡视指导，学生独立制作。 三、作品展评 反馈 反思 学生在画稿的时候掌握不了总体的结构，画得不够协调。 缺席情况（姓名及原因） 授课教师签名 陈惠芬 校本课程教学活动方案（活动记录） 活动课程名称：纸艺 教学 内容 双喜剪法 教学目标 1、了解喜庆的习俗，喜花的使用； 2、能独立完成双喜字的折剪； 3、感知对称，及对称剪纸的折剪。 课时 安排 1 活动 年级 三 教学 准备 手工纸、剪刀、笔 活 动 方 案 设 计 与 活 动 过 程 记 录 一、作品赏析利用课件与实物投影仪展示剪纸作品。 二、作品创作 2、注意事项： 竖线对齐，基本成一条垂线；两个口字对齐；横划粗细保持一致 3、学生动手将喜字轮廓外的都剪掉，喜字口掏空。 4、将剪好的喜字打开 三、展示学生作品 反馈 反思 利用多媒体进行教学操作示范，给学生以直观指导使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求思索的心理状态。然后自己动手掌握一定的技能，体验剪纸活动的快乐，为自创作品做很好的铺垫。 缺席情况（姓名及原因） 授课教师签名 柯少纯 校本课程教学活动方案（活动记录） 活动课程名称：纸艺 教学 内容 气球皮卡丘 折法 教学目标 通过实践活动，对折纸产生浓厚的兴趣，提高审美能力 课时 安排 1 活动 年级 三 教学 准备 黄色方形手工纸，红色笔，黑色笔 活 动 方 案 设 计 与 活 动 过 程 记 录 一、课前导入 1、播放有关皮卡丘的视频片段，激发学生的学习兴趣。 2、课件出示作品 二、作品创作 2、 按以下步骤(如图所示) 3、将正面的两个角插进“兜兜”，背面另两个角为皮卡丘的耳朵，并把画出。 4、另一边没有角的吹气，画上眼睛和腮红，可爱的皮卡丘就诞生了。 三、展示学生作品 反馈 反思 还有及少部分学生对折叠纸的方法还不太清楚。 缺席情况（姓名及原因） 授课教师签名 陈惠芬 校本课程教学活动方案（活动记录） 活动课程名称：纸艺 教学 内容 乌篷船的折法 教学目标 通过实践活动，对折纸产生浓厚的兴趣，提高审美能力 课时 安排 1 活动 年级 三 教学 准备 方形手工纸 活 动 方 案 设 计 与 活 动 过 程 记 录 一、课前导入 出示乌篷船作品 二、动手创作 2、按以下步骤(如图所示) 3、注意事项纸不要太硬，否则最后一步的翻折比较困难 反馈 反思 还有及少部分学生对折叠纸的方法还不太清楚。 缺席情况（姓名及原因） 授课教师签名 柯少纯 校本课程教学活动方案（活动记录） 活动课程名称：纸艺 教学 内容 小猴子的折法 教学目标 通过实践活动，对折纸产生浓厚的兴趣，提高审美能力 课时 安排 1 活动 年级 三 教学 准备 黄色方形手工纸，剪刀，黑色笔 活 动 方 案 设 计 与 活 动 过 程 记 录 一、课前导入 顽皮的小猴子，总喜欢在树上爬来爬去。你喜欢猴子么？你知道猴子的折法么？今天老师教你猴子的折法。可爱的猴子，简单的折法，一起来学学吧！创作首先取出一张正方形纸把正方形纸折成三角形把三角形对折成小三角形 2、把小三角撑开折成正方形 3、按以下步骤（如图所示） 4、最后取出笔画出猴