21、猴王出世ppt2.pptVIP

《中华人民共和国环境保护法》第一章 第六条 一切单位和个人都有保护环境的义务，并有权对污染和破坏环境单位和蔼个人进行检举和控告。 第八条 对保护和改善环境有显著成绩的单位和个人，有人民政府给予奖励。 连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！” 说明了石猴的勇敢无畏、身手不凡、富有冒险精神的特点。 美猴王的美体现在哪些方面？ 体现在动作敏捷、本领高强、勇敢胆大、有福同享、勇于为王、当仁不让。 作者简介 吴承恩，明代小说家。字汝忠，号射阳山人，怀安山阳（江苏淮安）人。 我知道《西游记》里的四个主要人物是______、_______、________、________。 学习目标 1. 学习生字词，能流利有感情地朗读课文。 2. 了解课文内容，感悟“石猴”勇敢顽强、 无私无畏的个性特点。体会中国古典四 大名著之一的《西游记》的语言美和古代 劳动人民的丰富想象力。 认一认，读一读： 隧道 suì 獐鹿为友 zhāng 猕猴 mí 人猿 yuán 顽皮 wán 石窍 qiào 镌刻 juān 抓耳挠腮 náo 我会读 灵通 迸裂 避暑 楷书 造化 家当 顽劣 天造地设 伸头缩颈 抓耳挠腮 明明朗朗 瞑目蹲身 拱伏无违 喜不自胜 日精月华 力倦神疲 拖男挈女 滚瓜涌溅 齐读第一自然段思考 石猴从哪里来的？它的日常生活是怎样的？ 找出来并表上记号。 石猴从哪里来？ 石猴怎么成为猴王的？ 迸裂 品 析 四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。 写出了石猴的出生环境及经过。是从一块吸收日月精华的仙石迸裂而出的，来历非凡，充满了神奇色彩，为后文写他神通广大埋下伏笔。 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 作者写了石猴日常生活的多个方面。语 言精练，寥寥几笔就勾勒出一个在林间自由自在、 快活逍遥、亲和友善而又顽皮可爱的小石猴。 品 析 法律我知道 自读第二自然段 找出描写石猴动作、语言的句子，想一想， 这样写有什么作用？找出来并表上记号。 他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中， 忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的 一架桥梁。 这一句写石猴入洞的情景，“瞑、蹲、纵、跳” 等一系列的动作描写出了石猴的机智、灵巧、敏 捷、勇敢的特点。 品 析 石猴怎么成为美猴王的？ 我知道 石猴能别猴之所不能，敢为群猴之先，能率领群猴是石猴能成为美猴王的原因。 连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。 石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”众猴把它围住，问道：“里面怎么样？水有多深？”石猴道：“没水！没水！原来是一座铁板桥。桥那边是天造地设的家当。” 石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？” 石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！” 我知道 走进名篇 我还知道《西游记》里一些有意思的故事，如_______________________________________ _________________________________________ _____________。 　　那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。