高中物理功能关.ppt

  1. 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
广州科才教育名师精品小班 咨询热线:020020* 广州科才教育名师精品小班 咨询热线:020020* 广州科才教育名师精品小班 咨询热线:020020* 广州科才教育名师精品小班 咨询热线:020020* 广州科才教育名师精品小班 咨询热线:020020* 广州科才教育名师精品小班 咨询热线:020020* 广州科才教育名师精品小班 咨询热线:020020* 广州科才教育名师精品小班 咨询热线:020020* 广州科才教育名师精品小班 咨询热线:020020* 广州科才教育名师精品小班 咨询热线:020020* 广州科才教育名师精品小班 咨询热线:020020* 广州科才教育名师精品小班 咨询热线:020020* 广州科才教育名师精品小班 咨询热线:020020* 广州科才教育名师精品小班 咨询热线:020020* 广州科才教育名师精品小班 咨询热线:020020* 广州科才教育名师精品小班 咨询热线:020020* 广州科才教育名师精品小班 咨询热线:020020* 广州科才教育名师精品小班 咨询热线:020020* 返回 知识整合与阶段检测 广州科才教育名师精品小班 专题一 功的进一步理解及求法 1.功的正负的判断方法 (1)利用公式W=Fxcos α计算确定,此法常用于恒力做功情况。 (2)利用力F与运动速度v的方向夹角α来判断:0≤α<90°时,力F做正功;α=90°时,F不做功;90°<α≤180°时,F做负功。 广州科才教育名师精品小班 (3)利用功能关系来判断,利用重力的功与重力势能变化、弹力的功与弹性势能变化、合力的功与动能变化、除重力(或系统内的弹力)以外的其他力的功与机械能变化等各关系,根据能量的变化来确定功的正负。 2.功的正负的理解zxx (1)功为标量,其正负不表示方向。 (2)某个力做正功,表明这个力为动力,力做负功表示此力为阻力。 广州科才教育名师精品小班 3.功的求法 (1)利用定义式来求。若恒力做功,可用定义式W=Fxcosα求恒力的功,其中F、x为力的大小和位移的大小,α为力F与位移x方向上的夹角,且0≤α≤180°。 (2)利用功率求功。若某力做功或发动机的功率P一定,则在时间t内做的功可用W=Pt来求。 广州科才教育名师精品小班 (3)利用功能关系来求。常见的功能关系为重力做功与重力势能变化的关系,弹力做功与弹性势能变化的关系,合力做的功与物体动能变化关系,除重力和系统内弹力外其他力的功与机械能的关系。根据以上功能关系,若能求出某种能量的变化,就可以求出相应功的数值。zxxk 广州科才教育名师精品小班 [例证1] 如图4-1所示,一辆玩具小车 静止在光滑的水平导轨上,一个小球用细绳 挂在小车上,由图中位置无初速度释放,则 小球在下摆的过程中,下列说法正确的是 (  ) A.绳的拉力对小球不做功 B.绳的拉力对小球做正功 C.小球的合力不做功 D.绳的拉力对小球做负功 图4-1 广州科才教育名师精品小班 [解析] 方法一:根据力与位移方向的 夹角判断。 在小球向下摆动的过程中,小车向右运 动,如图4-2所示。由图可以看出,绳的拉力与小车的位移的夹角小于90°,故绳的拉力对小车做正功,小车的动能增加;绳的拉力与小球的位移的夹角大于90°,故绳的拉力对小球做负功,小球的机械能减少。

文档评论(0)

kui9215282xin + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档