高中政治必修二九课第二框课件.ppt

5、2012年11月19日，文莱苏丹哈桑纳尔在 中国－东盟（10＋1）领导人会议上表示，东盟期待与中国加强沟通协调，开展更密切的合作。尽管与中国存在南海主权争端，文莱仍期待与中国开展更密切的合作，说明了（ ） A．文莱与中国面临的根本利益是一致的 B．合作代替竞争成为国际关系的基本形式C．文莱与中国存在共同的利益 D．合作已成为当今时代的主题 C 含义 内容 形式 国家利益 国际关系 决定 因素 坚 定 地 维 护 我 国 的 利 益 共同—合作 对立—冲突 要 求 是什么 为什么 怎么做 七、作业布置 背记（下节抽背）：1国际关系的决定性因素是国家利益的相关内容（含义、国家利益如何决定国际关系、维护国家利益的要求）2坚定的维护国家利益（是什么、为什么、怎么做）， 做金版新学案限时规范训练（二十一） 预习第九课第一框 本节课到此结束，谢谢大家！！ 第八课走进国际社会 第二框 一、导学目标 （一）知识目标 1、识记国际关系的含义 、内容和基本形式 2、知道影响国际关系变化的因素复杂多样其中国家力量是一个重要因素。 3、理解和掌握国家利益是国际关系的决定性因素 4、理解我国在国际关系中必须坚定地维护自己的国家利益 （二）能力目标 基本具备运用本节课所学知识和观点分析判断相关国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力 （三）情感目标 通过本节学习，我们要更加关心祖国在国际社会的地位、命运，增强民族责任感，热爱和平，热爱祖国，在努力维护国家利益同时尊重各国人民共同利益 二、导学重难点 重点：1、国家利益是国际关系的决定性因素 2、我国在国际关系中必须坚定地维护自己的国家利益 难点：国家利益是国际关系的决定性因素 突破重难点的方法：自主阅读、引导、合作讨论 辅导自学 阅读教材P94第一自然段---P94第七自然段，P95第一自然段---P95第二自然段，完成导学案自主学习内容。 国际关系 国家之间的关系 国际组织之间的关系 国家与国际组织之间的关系 （最主要的关系） 一、国际关系及其决定因素 1、国际关系的含义 （2）国际关系的内容 政治关系（最活跃） 经济关系（最基本） 文化关系 军事关系 （ ３）国际关系的形式 国际关系的表现形式是多样的，其基本形式有： 合作（主调） 冲突（区域性为主） 竞争（最普遍） 国际关系掠影 美国和日本在二战时期是“死对头”，现在却是“铁哥们”，是用同一个声调说话的盟友 中国和日本自2001年起到今天，关系经历了“冰冻—破冰—融冰—迎春—暖春—结冰”等状态的曲折历程 中国和俄罗斯的关系从上世纪50年代的疏离到现在成为亲密的贸易、战略合作伙伴，并于5月21日签下两国有史以来最大的，价值4000亿美元的天然气贸易大单。 冷 热 亲 疏 二、影响国际关系的因素： 思考：国际关系为何风云变幻？ 国际关系史上经典名言 “世界上没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益！” —丘吉尔 结论： （1）：国际关系处在变化发展之中，国家之间出现分离聚合、亲属冷热的复杂关系是政治、经济、文化、历史、地缘等多种因素综合作用的结果，在各种因素中国家利益是起决定性作用的因素。 国家利益： 国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点 和 落脚点 。国家利益具有阶级性，归根到底是该国 统治阶级意志和利益的体现 讨论小结 情景探究一：（任务分配E1①③、E2②⑤) 材料一 2011年1月18日至21日，胡锦涛主席对美国进行国事访问，在华盛顿同美国总统奥巴马举行会谈。两国发表联合声明，表示“中美致力于共同努力建设相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系”。 材料二 2011年9月21日美国国防部国防安全合作局宣布已正式知会国会有关对台军售计划，包括为台“改装”其现有F-16A/B型战斗机、售台军用飞机零配件并提供有关训练项目，军售总价值约为58.52亿美元。中美关系因此变得紧张。中国已表明会暂停中美两军互访，并制裁涉及对台售武的美国企业。 问题探究 （1）从材料中的中美关系中可以看出国际关系的基本形式是什么？ （2）中美之间合作与冲突的根本原因是什么？ 审题思路：审设问，找到答题知识范围关键词是： 　　　　　　　　　 (通过这些关键词判断用哪个模块的哪些知识点回答); 答题方向性关键词是 　　　(通过这个关键词判断需要回答是什么、为什么、怎么样中哪个范畴或那些范畴)；答题要求关键词是　　　　（根据答题要求来组织答案：简述、分析等 答案解析 （1）竞争、合作和冲突是国际关系的基本形式。 （2）国家利益是国际关系的决定性因素。国家